Archive for mars 2011
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Rencontre Cohésion Sociale et Culture numérique : vidéos et présentations en ligne

La restitution de la Rencontre « Cohésion sociale & culture numérique » organisée en novembre 2010 par le Ministère de la culture et de la communication à la Maison des métallos est désormais disponible sur le site des rencontres. On y retrouve la captation vidéo intégrale des interventions et débats. Un certain nombre de présentations sont également disponibles en téléchargement. La Délégation aux usages de l’internet était partenaire de ce rendez-vous.

La première rencontre organisée en 2011 dans le cadre des rencontres « Culture numérique » se déroulera  les 3 et 4 mai prochains sur le thème « Médiation & numérique dans les équipements culturels » dans la grande salle de la Gaîté lyrique, le nouvel équipement culturel parisien dédié aux cultures numériques et partenaire du Ministère pour cette rencontre.

Le programme sera mis en ligne et les inscriptions seront ouvertes fin mars sur le site des rencontres.

Les formations pour animateurs/médiateurs TIC

Toute l’offre de formation disponible pour les animateurs d’EPN/médiateurs TIC, facile d’accès par le moteur de recherche netpublic.fr/formations :

– les formations au métiers, en présentiel, en ligne;

– les formations thématiques, modulaires;

– les guides et supports d’auto-formation disponibles en ligne.

Le moteur de recherche avancée permet de sélectionner rapidement les formations en fonction de plusieurs critères : thématiques, formations en ligne (tutorées ou non) ou en présentiel (tri par région), diplômantes ou non.  Il permet d’accéder directement aux formations (formations en ligne) ou aux sites d’information sur les formations.

Ah… Social : jeu de prévention sur l’utilisation de Facebook créé par le BIJ d’Alençon

logo BIJ AlençonAh… Social est un jeu de société un peu particulier et utile créé par le Bureau Information Jeunesse d’Alençon pour prévenir les jeunes des dérives des réseaux sociaux. Cette plateforme ludique (qui ne connait pas de déclinaison en ligne) se présente sous la forme d’un prototype visant à faire prendre conscience de précautions à prendre lors de l’utilisation du réseau social Facebook : commentaires qui dérapent, usurpation d’identité, droit à l’image…

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14 logiciels de veille gratuits (dossier)

logo Savoirs CDILe portail Savoirs CDI édité par le CNDP-SCEREN propose un nouveau dossier complet : une sélection de 14 logiciels de veille gratuits utiles lorsqu’on met en place une stratégie de recherche et de capitalisation d’informations thématiques.

Ce guide présente des outils à télécharger, à installer et également d’autres solutions directement accessibles en ligne. Chaque outil est présenté sous la forme d’une courte fiche descriptive et d’un commentaire général d’appréciation. En fin de page, une sitographie invite à formaliser sa stratégie de veille en terme de gestion de projet et indique d’autres outils complémentaires.

Point fort de ce dossier Sélection de 14 logiciels de veille gratuits : des solutions simples à utiliser et à mettre en place dans un contexte professionnel, associatif ou personnel en tenant compte de ses habitudes de travail Internet.

Cette page-guide peut servir de cadre de référence pour travailler sur un système de veille en EPN (espace public numérique) ou pour des ateliers à destination de publics cibles intéressés : commerçants, artisans, TPE, PME, associations.

Sommaire du dossier Sélection de 14 logiciels de veille gratuits :

  • Des extensions pour le navigateur Mozilla Firefox,
  • Des extensions pour le navigateur Google Chrome,
  • Des outils de surveillance de page,
  • Des outils de création de flux RSS,
  • Des outils d’alertes mails,
  • Des outils de veille spécifiques,
  • Sitographie.

Guide didactique : « T’es où ? Le portable c’est la mobilité »

affiche de l'expositionJusqu’au 3 juillet 2011, le Musée de la Communication de Berne en Suisse propose l’exposition « T’es où ? Le portable c’est la mobilité » un rendez-vous qui montre comment la téléphonie mobile impacte les modèles et les voies de communication, notre quotidien, l’univers professionnel et de loisirs.

Cette exposition s’interroge sur la naissance du téléphone portable, le Japon comme pays précurseur de la téléphonie mobile, comment téléphoner devient aujourd’hui secondaire.

Autres questions envisagées dans le cadre de l’exposition « T’es où ? Le portable c’est la mobilité » : Y a-t-il une génération du téléphone portable? Les traces du téléphone portable: bénédiction ou malédiction? Dans quelle mesure la communication mobile est-elle vraiment mobile? L’exposition est complétée par des portraits d’utilisateurs convaincus et de farouches opposants au téléphone portable qui parlent de leurs expériences et de leurs préférences en matière d’appareils mobiles.

Les visiteurs sont invités à utiliser des bornes interactives pour s’exprimer sur leur usage de la téléphonie mobile ; le but étant d’établir d’ici à début juillet 2011 un petit guide de savoir-vivre pour téléphones portables.

Merci d’allumer vos téléphones portables

Contrairement aux habitudes muséales, les visiteurs peuvent laisser allumer leur téléphone portable. Un dispositif interactif complémentaire a en effet été mis en place avec visite guidée.

L’exposition a été élaborée par le Musée de la communication en partenariat avec le bureau de design Dewerk de Berlin spécialiste de la scénographie ainsi que de l’aménagement qui a habilement thématisé le lieu.

Guide didactique

Dans le cadre de cette exposition, le musée met à disposition un guide didactique de l’exposition (librement téléchargeable en pdf à cette adresse) avec des activités et des questions autour de la thématique du téléphone portable et de la mobilité.

Sommaire du guide didactique :

  • Mise en situation et préparation pour un workshop au Musée
  • Tous les sujets de l’exposition :
    • En surface
    • Le portable dans le monde
    • Typique?!
    • Bénédiction ou malédiction?
    • Technologie: hier – aujourd’hui – demain
    • Lifestyle – Gadget – Cult
    • Le portable au quotidien
    • Moi et mon téléphone portable
  • Activité pour les élèves
  • 10 Questions autour du portable

Risques.gouv.fr : portail interministériel de la prévention des risques majeurs (France)

En-tête texte du portail Risques.gouv.frLancé en juillet 2010, Risques.gouv.fr est le portail interministériel de la prévention des risques majeurs. Y sont consignés de façon simple et précises des informations de prévention sur les tempêtes, pandémies, incendies, inondations, accidents industriels ou nucléaires et des actions concrètes à mettre en place en cas de danger avéré et d’évènement majeur. L’éventail de risques majeurs pour l’homme et son environnement étant très large et multiforme, lenouveau portail interministériel www.risques.gouv.fr a vocation à rassembler en un même lieu l’ensemble des informations qui peut intéresser les citoyens sur le sujet.

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Guide méthodologique de la veille en 2011

en-tête du siteUn nouveau document méthodologique : le Guide méthodologique de la veille en 2011. La veille devient un aspect essentiel des métiers liées aux technologies et aux savoirs et à la connaissance : elle permet d’actualiser ses connaissances, de repérer et d’apprendre à utiliser de nouveaux outils, de se mettre en relations avec d’autres « veilleurs » partageant les mêmes centres d’intérêt afin de capitaliser des informations et pourquoi pas de monter des projets à plusieurs.

Pour le métier d’animateur multimédia en EPN (espace public numérique), la veille est essentielle : elle permet d’actualiser ses connaissances. Ceci est aussi vrai dans tout type d’entreprise ou d’organisation (secteur public, associations…). Organiser son temps de veille et optimiser sa veille devient crucial dans bon nombre d’activités professionnelles.

Guide méthodologique de la veille : réflexion et pratique

François-Bernard Huyghe est l’un des spécialistes français qui compte dans le secteur de l’information stratégique et de la recherche d’information, dans le secteur de la veille et de l’intelligence économique.

Il vient de mettre à jour sa brochure sur la veille : un Guide méthodologique de la veille en 2011 librement consultable en ligne et téléchargeable (en fichier pdf, 32 pages) comprenant un déroulé de guide axé d’abord sur les notions d’information/de veille sous la forme de définitions et de périmètre de ce recouvrent ces termes, et ensuite un vademecum pour mettre en place une stratégie de veille sur internet. Le guide comprend de nombreux liens hypertexte vers des textes de référence ou appuis méthodologiques et techniques.

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Question de bon sens : 3 vidéos de bonnes pratiques sur la recherche et l’utilisation de l’information

logo Question de bon sensAu début de l’année 2011, les bibliothèques du réseau de l’Université du Québec ont lancé Question de bon sens : un ensemble de 3 capsules vidéo pour faire connaître les bonnes pratiques dans la recherche et l’utilisation de l’information.

Ces courtes vidéos (moins de 3 minutes chacune) sont destinées à un public cible étudiants mais elles sont également adaptées à des publics usagers des EPN (espaces publics numériques) comme les adolescents.

Détail de ces modules :

Question de bon sens!


Google a réponse à tout? « On trouve sur Google beaucoup d’informations de qualité variable, mais comment s’assurer d’avoir toutes les informations nécessaires pour un travail universitaire? » Cette vidéo comprend en annexe un quiz en ligne pour tester ses connaissances et un point d’information « en savoir plus ».

Si c’est écrit, c’est vrai? « Avec toutes les informations qui coulent sur le web, il importe de se demander si ces dernières sont pertinentes pour un travail universitaire. Pour y arriver, il faut se poser les bonnes questions. »

Wikipédia pourquoi? « Mieux connaître Wikipédia pour savoir quand et comment utiliser l’information trouvée dans cette encyclopédie libre. »

Doodle, outil de planification en ligne, fait peau neuve

capture d'écran du nouveau DoodleL’outil gratuit Doodle permettant de planifier des rendez-vous de réunions (avec invités) ou d’évènements ou d’effectuer des choix à plusieurs (parmi des items) fait peau neuve.

Le design de l’interface d’administration des sondages de planification a été revu. Chaque administrateur et utilisateur peut désormais personnaliser son image-profil et un système d’onglets améliore l’ergonomie de la gestion de ses sondages : vue tabulaire, vue calendrier, administration via le tableau de bord « MyDoodle ».

Doodle redéfinit aussi le module MeetMe qui intègre l’affichage des disponibilités des utilisateurs via la suggestion de rendez-vous et la synchronisation avec Google Agenda, Outlook, Lotus Notes et iCal.

L’interface de création de sondage a été simplifiée avec des icônes lisibles et plus compréhensibles. Les commentaires des participants sont davantage mis en avant et il est plus facile d’éditer son choix de rendez-vous pour les participants. Ceux-ci peuvent également suivre l’activité du sondage par un système de notification.

Tous les sondages Doodle ont basculé vers cette nouvelle interface depuis quelques jours.

Passe ton permis Web (pour les 7-15 ans) : test en ligne

capture d'écran du testL’Association Française des Fournisseurs d’Accès et de Services Internet (AFA) propose une nouvelle version du quiz « Passe ton permis web » lancé initialement en 2006.

L’actualisation du quiz « Passe ton permis web » tient compte des nouvelles dispositions législatives françaises sur l’internet. Il est également introduit 3 nouvelles questions permettant de :

  • tester la faculté des joueurs à adopter une attitude responsable face aux contenu choquants sur le web qu’ils peuvent rencontrer en situation de navigation : le site PointDeContact.net de l’AFA permettant à tout internaute de signaler un contenu potentiellement illégal (pédopornographie, haine raciale, contenus choquants accessibles aux mineurs…),
  • informer les jeunes internautes échangeant et partageant des infos et données personnelles sur les réseaux sociaux des règles de base en matière de protection de la vie privée et de liberté d’expression,
  • guider les jeunes dans des choix adaptés de jeux vidéo par rapport à l’âge et aux sensibilités via le site Pedagojeux.fr.

Le test vise désormais une cible plus large : les 7-15 ans (initialement le test était en ligne pour les 7-11 ans). Ceci correspond à la montée progressive des pratiques liées aux réseaux sociaux chez les jeunes afin qu’ils prennent conscience des enjeux de ces nouveaux espaces web d’échange.

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