Le guide Écriture web a été édité en 2011 par le Gouvernement du Québec, dans la série de la collection « Le français au bureau ». Cette publication de 11 pages, librement téléchargeable en pdf à cette adresse comprend des conseils spécifiques pour « cette (nouvelle) façon de présenter l’information qui tient compte des possibilités du Web, dont les hyperliens, la vidéo, le son et les illustrations, ainsi que de ses contraintes » comme le présente le document.

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Le SCEREN-CRDP Bourgogne (Académie de Dijon) consacre un dossier à l’utilisation du microblogging (Twitter) en contexte pédagogique : quelle démarche mettre en place de la part de l’enseignant ? Quelles compétences du socle commun sont mises en jeu avec Twitter ?

Le dossier s’intéresse à des exemples d’utilisation de Twitter en classe avec des liens vers des séquences d’apprentissage au sein du dossier Twitter du portail Eduscol (Ministère de l’Éducation nationale) et de projets pédagogiques menés par les Twittclasses francophones (dans le primaire, au collège et au lycée). Ces dispositifs peuvent donner des idées à des EPN pour développer des activités participatives avec les publics via l’outil Twitter.

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L’UNESCO lance le 1er novembre 2011 sa plate-forme des ressources éducatives libres baptisée OER – Open Educational Resources (REL en français) accessible à cette adresse. La plate-forme REL se veut innovante en offrant une sélection de publications de l’UNESCO sous licence REL (comme Ressources Educatives Libres) dans le but « pour les Etats membres d’améliorer la qualité et l’accès à l’éducation, en favorisant le partage, le dialogue et le renforcement des capacités ». Le contenu de REL peut être copié légalement et gratuitement pour être personnalisé et amélioré par ces établissements d’enseignement.

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Le secrétariat d’Etat chargé de la famille a lancé courant octobre 2011 le site Info-familles.netecoute.fr pour répondre aux parents, aux adultes et aux foyers sur des questions liées à l’Internet responsable et à l’utilisation raisonnée d’outils et de services numériques. Les thématiques vont d’un temps excessif passé sur les jeux vidéo aux SMS et services audiotel surtaxés en passant par le harcèlement sur un réseau social et des images choquantes.

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Edumobile.be est un site destiné aux enseignants, parents et étudiants, acteurs de l’éducation et animateurs multimédia en EPN intéressés par les technologies mobiles dans l’enseignement ou comme mode d’apprentissage. Il concerne l’univers des outils iOS : iPad, iPhone et iTouch avec un focus prépondérant – depuis quelques semaines – sur les utilisations possibles de la tablette d’Apple. Le site est édité par Christine Sornin (société Anaïtis basée à Liège, ex-Apple Europe).

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Utile pour les EPN (espaces publics numériques) travaillant sur des activités d’aide scolaire et pour les associations d’entraide scolaire ainsi que pour les enseignants et parents, la circonscription de Digne-les-Bains (Académie d’Aix-Marseille) met à disposition en téléchargement (16 pages, en pdf), un guide gracieux (sous licence Creative Commons) : Applications éducatives libres et/ou gratuites pour l’aide personnalisée en mathématiques qui offre une sélection de ressources (applications en ligne et logiciels à installer).
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Bruce Demaugé-Bost, professeur des écoles en classe multi-âge de cycle 3 à Vaulx-en-Velin (69) a conçu un quiz « ceinture verte d’informatique » pour ses élèves et qu’il a souhaité partager avec les internautes. But de ce quiz présenté sous la forme d’un fichier pdf : obtenir la ceinture verte d’informatique en validant les 5 compétences concernées faisant l’objet de questions :

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InitiaDroit (association d’avocats bénévoles créée en septembre 2005, dont la mission est d’ouvrir le droit aux jeunes) lance la Coupe nationale des Élèves Citoyens 2012 sur le thème « Le net, la loi et toi » à laquelle peuvent participer les classes de la 6e à la Terminale. Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 3 janvier 2012 (par courrier au référent académique désigné par le recteur).

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Le portail NetLa, mes données m’appartiennent lancé début 12011 par les autorités suisses (et que nous avons déjà évoqué) propose de nouvelles ressources en ligne organisées par tranches d’âge (5-6 ans ; 7-10 ans ; 11-14 ans) sur l’Internet responsable et plus spécifiquement sur la question des données personnelles à ne pas dévoiler de manière inconsidérée.

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Pourquoi un tutoriel Instagram ? Pour apprendre à utiliser cette application. Avec plus de 30 millions d’utilisateurs dans le monde, Instagram s’installe comme le premier réseau social grand public de masse alimenté uniquement avec des outils mobiles (tablette iPad, smartphone iPhone) via une appli iOS (depuis octobre 2010) et une application Android (depuis le 3 avril 2012) toutes deux gratuites. Instagram est un média social de nouvelle génération s’affranchissant d’un Web de bureau (ordinateur fixe ou portable). L’application et le réseau social ont été pensés pour les smartphones. C’est en cela qu’Instagram créée une rupture d’utilisation en comparaison de Facebook, Twitter et d’autres médias sociaux qui ont d’abord été conçus pour le Web avant d’être portés sur des outils mobiles.

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