Archive for avril 2013
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4 outils pour faire de la veille et de la curation en 2013

lunetteFrançois Magnan, formateur consultant et auteur d’un blog éponyme fait le point sur les outils de veille et de curation en 2013 avec un diaporama de 65 diapositives : Les outils de la curation Storify, Scoop-It, Pearltrees, Diigo (cf. ci-dessous) réalisé pour un stage URFIST de Toulouse.

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Tutoriels et ateliers numériques pour créer avec les habitants (EPN Cyber-bases mobiles des Pyrénées-Atlantiques)

epn pyrenees atlantiquesLes EPN (espaces publics numériques) se font aussi mobiles et au plus près des habitants. C’est le cas des cyber-bases mobiles qui permettent de mettre en place dans les communes des Pyrénées-Atlantiques « un espace temporaire et itinérant de pratiques numériques pour favoriser la diffusion des usages des TIC » déployable dans des maisons de retraite, associations, écoles, collèges, lycées avec des durées d’interventions allant de la demi-journée jusqu’à la semaine entière.

Deux animateurs numériques (Aurélie et Jacques) sillonnent le département en proposant des ateliers variés (administration électronique, achats et informations sur le Net, réseaux sociaux, visiophonie, recueil de souvenirs…) avec une dimension participative en mobilisant les citoyens et donc les habitants. L’EPN mobile est équipé d’ordinateurs portables, tablettes numériques et smartphones.

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Le livre selon Google, The Pirate Bay : 2 documentaires sur ARTE

googleLe livre selon Google. The Pirate Bay… Ce mardi 2 avril à 20h50, la chaine TV ARTE consacre une soirée Théma intitulée : Entre liberté et rentabilité, la bataille pour la toile.

Cette soirée propose 2 décryptages autour de la création artistique et de son utilisation dans le monde numérique : démarche commerciale et volonté de partage ; 2 projets différents qui se heurtent au droit et aux législations des pays.

Au sommaire de ce rendez-vous télévisuel donc, 2 documentaires :

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GLUP : outil en ligne pour créer des serious games (jeux sérieux)

generateur ludopedagogiqueIntéressante initiative du SCEREN-CRDP de Versailles qui met gracieusement à disposition GLUP, outil en ligne générateur ludopédagogique qui permet de créer un jeu (avec guide d’utilisation).

Concrètement, GLUP est un atelier qui permet de transformer des exercices à base de textes en mini-jeux (de type jeux sérieux, serious games) en reposant sur la dissociation du dispositif pédagogique et du mécanisme ludique (ce que l’on appelle le gameplay).

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Guide des logiciels libres indispensables au quotidien (par les EPN de la Ville de Lille)

application open sourceA l’occasion de Libre en Fête 2013, les animateurs multimédia des EPN Cyber-Espaces de la Ville de Lille ont réalisé et publient le guide des 27 logiciels libres indispensables au quotidien ; ce dossier est téléchargeable en pdf (29 pages) : Découvrez les logiciels libres : la sélection des cyber-espaces de la Ville de Lille.

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Tutoriel : comment exploiter ses données Twitter

tweetLa possibilité de sauvegarder les données de ses comptes sur les réseaux sociaux est une demande de nombreux utilisateurs. Mais que faire ensuite de ces fichiers recueillis ?

L’exemple récent du droit de télécharger ses archives Twitter doit permettre à tout internaute non seulement de les consulter, mais aussi de les exploiter.

En ce sens, un nouveau projet initié par des chercheurs en Suisse : Pegasus Project (Plate-forme d’expérimentation en humanités numériques/digitales, réseaux sociaux, Twitter, influence sur le web et visualisation de données) propose 2 dossiers très intéressants :

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Comment apprendre à apprendre avec les cartes heuristiques ? Dossier

carte heuristiqueLe CRDP de l’Académie de Besançon s’est intéressé à l’utilisation du mindmapping en contexte pédagogique pour apprendre dans un contexte pédagogique. A ce titre, il propose un dossier thématique et de synthèse sur la question : Apprendre à apprendre avec les cartes mentales.

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7 types de solutions logicielles pour remplacer Google Reader (agrégateur de flux RSS)

flux rssLa firme Google a annoncé courant mars 2013 qu’elle supprimerait l’agrégateur de flux RSS Google Reader de son offre de logiciels gratuits en ligne, ceci au 1er juillet 2013.

Pour effectuer de la veille en recevant directement les nouveaux contenus (articles, dossiers) de sources d’informations en ligne sélectionnées (quotidiens , magazines, blogs…), l’agrégateur de flux RSS est un outil de choix.

La question pour de nombreux internautes et mobinautes est désormais de trouver une alternative à Google Reader, outil jusqu’alors très utilisé.

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Qu’est-ce que l’identité numérique ? par Olivier Ertzscheid

identite numeriqueOlivier Ertzscheid (maitre de conférences en Sciences de l’information et de la Communication à l’Université de Nantes) met gracieusement en libre consultation le livre Qu’est-ce que l’identité numérique ? (73 pages) dont il est l’auteur (via OpenEdition Books).

Initialement, ce projet a été fabriqué par un groupe d’étudiants en DUT Information et Communication (La Roche-sur-Yon) avec mise en page, choix de l’iconographie, relecture, choix des polices, choix du format, etc. Il était alors intitulé « identité numérique et e-réputation ».

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LeLivreScolaire.fr : 16 manuels scolaires gratuits collaboratifs en Creative Commons avec cours et exercices en ligne

le livre scolaireEn février 2011, NetPublic consacrait un article à LeLivreScolaire.fr : Manuels scolaires gratuits collaboratifs en Creative Commons ; une forme de rédaction partagée et d’édition inédite pour les manuels scolaires :  ce sont des enseignants du secondaire qui co-élaborent et améliorent les manuels scolaires (en respectant les programmes officiels de l’Education Nationale, France) avec l’intégralité des contenus (hors illustrations) placés sous licence Creative Commons BY-SA.

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