Archive for 2013
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Fête de la Science 2013 : Les EPN mobilisés!

fete epnLa Fête de la Science 2013, c’est plus de 1400 événements dans toute la France! Jusqu’au 13 octobre 2013, de multiples lieux en France : centres de recherches, musées, associations, écoles, institutions, centres culturels scientifiques et techniques et aussi espaces publics numériques (EPN) font vivre et connaître la science aux 4 coins de l’hexagone.
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Chiffres clés 2013 sur la société de l’information dans le monde

informationsocietyL’Union Internationale des Télécommunications (UIT) a publié le 7 octobre les derniers chiffres de son étude récurrente relative au mode connecté et au développement de la société de l’information au sein du rapport Mesurer la société de l’information 2013.

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Rencontre Médiation & numérique dans les équipements culturels 21& 22 octobre 2013

La 3ème édition de la rencontre « Médiation &numérique dans les équipements culturels », se déroulera les 21 et 22 octobre prochains à la Bibliothèque nationale de France. 
Les inscriptions sont ouvertes sur le site :  http://www.rencontres-numeriques.org/2013

Pour le moment seul le programme synthétique de la rencontre, dont le format évolue cette année, est en ligne. Le programme complet sera bientôt disponible.

Appel à projets 2013 SFR « Le numérique solidaire »

À la croisée des nouvelles technologies et de l’innovation sociale, le numérique solidaire recouvre une vaste palette d’initiatives, d’outils et d’applications pour apporter des solutions innovantes à des problèmes sociaux majeurs. 

La Fondation SFR lance la troisième édition de l’appel à projets « Le numérique solidaire » afin de soutenir des projets associatifs dans lesquels les nouvelles technologies apportent des solutions innovantes pour améliorer le quotidien de personnes en situation de fragilité sociale ou physique (personnes en situation de handicap, personnes âgées, personnes éloignées de l’emploi, jeunes des quartiers, adolescents et enfants…).

Pour en savoir plus et déposer les dossiers de candidature, rendez-vous sur : http://mecenat.fondationsfr.com

L’appel à projets est ouvert jusqu’au 21 octobre !

Rencontre Education à la technologie et au numérique

Restitution Vidéo de la Rencontre « Education à la technologie et au numérique » des 13 et 14 juin à Paris, organisée par le Ministère de la culture et de la communication et la Délégation aux usages de l’Internet en partenariat avec la Gaité lyrique.

La restitution vidéo de la Rencontre et les fiches de présentation des différents participants sont disponibles sur le site des rencontres « culture numérique » : http://www.rencontres-numeriques.org .

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Expression numérique des jeunes, allocution de la Ministre chargée de la Jeunesse 28 juin 2013

Le 28 juin 2013, Madame VALERIE FOURNEYRON, MINISTRE chargée, DE LA JEUNESSE, DE L’EDUCATION POPULAIRE ET DE LA VIE ASSOCIATIVE a prononcé une allocution devant le CONGRES DE LA LIGUE DE L’ENSEIGNEMENT à Nantes. http://www.jeunes.gouv.fr/ministere-1001/actualites-1016/actualites-207/ligue-enseignement-nantes

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CNFPT : formation des Emplois d’Avenir des collectivités territoriales

Le CNFPT propose actuellement 3 types d’accompagnement en formation aux Emplois d’Avenir recrutés par les collectivités territoriales .En effet, selon la loi du 26 octobre 2012 le CNFPT a pour mission d’accompagner par la formation les bénéficiaires d’emplois d’avenir des collectivités territoriales.

Formation des Emplois d’Avenir

  1. une formation d’adaptation des emplois d’avenir (FAEA) à la fonction publique territoriale. D’une durée de 2 jours, elle est dispensée à tous les bénéficiaires des emplois d’avenir. Elle a pour objectif de leur permettre de se repérer dans l’environnement territorial, d’inscrire leur parcours dans un projet territorial et de leur fournir les outils pour situer leur rôle en tant qu’acteur du service public local ; identifier les droits et les obligations d’un agent de service public ; connaître le fonctionnement d’une collectivité territoriale ; s’approprier les règles communes de santé et de sécurité au travail.
  2. des itinéraires métiers, permettant d’acquérir, sous forme de stages choisis « à la carte », les compétences nécessaires à l’exercice des métiers territoriaux.
  3. l’accès aux formation de préparation aux concours.

Pour en savoir plus : http://www.cnfpt.fr/content/dispositif-daccompagnement-emplois-davenir

Formation des tuteurs

L’accompagnement de jeunes agents, débutants et « peu qualifiés nécessite un encadrement humain de proximité qui soit de qualité pour faciliter leur insertion. Le CNFPT propose des actions de professionnalisation des tuteurs des emplois d’avenir et met à leur disposition des outils leur permettant de mieux accompagner les jeunes pendant toute la durée du contrat d’emploi d’avenir. »

Pour en savoir plus : http://www.cnfpt.fr/content/dispositif-daccompagnement-emplois-davenir

Exemples de stage : à chercher par département et mots clé Emplois d’Avenir dans le moteur de recherche du CNFPT http://www.cnfpt.fr/trouver-formation/resultats-recherche?departement=93&mots_cles=emplois%20d%27avenir&gl=ODUwMGE2Y2I

La plaquette à télécharger :

http://www.cnfpt.fr/sites/default/files/plaquette-emploi-avenir.pdf

Brevet informatique et internet pour adultes (B2i adultes) : Arrêté du 28 mars 2013

L’arrêté du 28 mars 2013 relatif aux droits d’inscription à l’évaluation conduisant à la délivrance du brevet informatique et internet pour adultes a été publié au JORF n°0164 du 17 juillet 2013.

Il stipule que « les candidats à l’évaluation conduisant à la délivrance du brevet informatique et internet pour adultes sont tenus d’acquitter auprès des autorités académiques un droit d’inscription dont le taux est fixé à 12 euros« .

Pour consulter l’arrêté :
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000027714055&fastPos=4&fastReqId=500401139&categorieLien=cid&oldAction=rechTexte

100 outils TICE au CDDP de l’Oise

Les nouvelles technologies ont explosé à travers les écoles et les salles de classe. Leur flexibilité, la polyvalence et la mobilité en font un outil d’apprentissage phénoménal.
Comment les enseignants cherchent des façons d’intégrer ces dispositifs, nous recommandons de se concentrer sur des objectifs spécifiques d’apprentissage qui favorisent la pensée critique, la créativité, la collaboration et la création d’environnements d’apprentissage centrées sur l’élève.

Une sélection d’outils non exhaustive pour démarrer cela :
http://crdp.ac-amiens.fr/cddpoise/blog_mediatheque/?p=9546

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Raconter des histoires « Storytelling » dans ou hors la salle de classe

Les outils numériques avec la technologie donnent aux élèves la possibilité de raconter des histoires à travers la voix, textes, images, audio et vidéo.

Les histoires numériques permettent aux élèves de prendre une série linéaire d’événements et de les transformer en une expérience multidimensionnelle. Encourager à communiquer, collaborer, rechercher ainsi que d’ajouter des médias dans le processus de création. De nombreux outils existent pour créer ces projets – à la fois des logiciels et matériel – et chacun d’entre eux permettent aux élèves d’acquérir une compréhension plus profonde de l’histoire à mesure qu’ils explorent la manière la plus efficace de raconter cela. (Diaporama et Logiciels de montage vidéos)

En savoir plus :
http://crdp.ac-amiens.fr/cddpoise/blog_mediatheque/?p=9605

 

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