CORAIA (Coordination Rhône-Alpes de l’Internet Accompagné) revient sur la 9e rencontre régionale des acteurs des EPN qui s’est déroulée les 21 et 22 juin à Annonay (07) coorganisée par l’équipe des Inforoutes de l’Ardèche. Plus de 80 personnes, animateurs et élus en charge des centres multimédias rhônalpins, ont participé à ce rendez-vous d’échange avec la venue d’une délégation invitée des espaces publics numériques du Grand Dijon.

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La Région Basse-Normandie lance un appel à projets en direction des EPN baptisé Appel à projets Médiation Numérique 2012-2014 qui s’inscrit dans le cadre de la politique de développement numérique de la Région Basse-Normandie, particulièrement en matière de développement des usages du numérique. Il fait suite aux 2 cycles d’appel à projets (dont le premier en 2004) ayant permis la consolidation du réseau des Espaces Publics Numériques de Basse-Normandie. Cet appel répond notamment à l’enjeu d’équité : l’équité pour permettre à tous les bas-normands d’accéder au numérique avec le meilleur confort d’utilisation et d’être accompagnés pour prendre en main ces nouveaux outils.

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A l’occasion de son 10e anniversaire, le programme des EPN ERIC (Espaces Internet Régionaux Internet Citoyen) propose la plaquette d’information et de réflexion : Construisons ensemble l’évolution du programme ERIC (16 pages, en pdf). Créés pour favoriser l’appropriation par tous des Technologies de l’Information et lutter contre la fracture numérique au sein de la Région Provence-Alpes-côte-d’Azur, les espaces publics numériques ERIC voient leur mission évoluer. La recherche d’emploi, l’insertion, les formations tout au long de la vie, des dispositifs d’innovation numérique, l’administration en ligne… illustrent la diversité des activités et pratiques au sein de ces lieux, comme des usages innovants et originaux.

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C’est l’histoire d’un beau projet mené à l’Espace multimédia Léo Lagrange de Saint-Nazaire : Y a pas d’âge pour cliquer. Des jeunes du quartier de la Chesnaie ont interviewé des adultes et des retraités sur leur apprentissage et leurs pratiques liées à l’ordinateur et à l’internet. Craintes, motivation pour comprendre et apprendre, joie et utilité d’utiliser des technologies s’expriment au sein de ce documentaire vidéo de 18 minutes Y a pas d’âge pour cliquer où une adolescente et des adultes (Janie, Eveline et Delphine) ont interviewé les citoyens dans leur découverte du Web et de l’ordinateur. Comme l’indique la présentation du documentaire : « Ces témoignages sur leurs pratiques, sur les difficultés rencontrées et leurs victoires sont des messages d’espoir à tous ceux qui n’osent pas venir apprendre ».

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3 portraits de la médiation numérique et d’animateurs multimédia ont été réalisés par le réseau de l’EPN de l’Isère au mois de juin 2012. Ces vidéos courtes présente des acteurs de l‘accès public accompagné de l’Internet intervenant au plus près des publics. Ils expliquent leur métier au quotidien, leurs actions auprès des citoyens de tous les âges, les ateliers, activités et partenariats mis en place ainsi que leur fonction en devenir. Les 3 portraits réalisés témoignent de la diversité d’un vécu, de l’attention et des valeurs humaines de l’apprendre auprès/avec/pour les publics et d’une passion pour susciter chez l’apprenant la sensibilisation. Au coeur de ces entrevues, les notions de découverte et de perfectionnement dans une compréhension de l’Internet et de l’informatique d’aujourd’hui au sens large : sensibilisation, explicitation, apprendre, utiliser, analyser, évaluer et agir avec recul critique.

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C’est un site différent, patient, créé en 2005. Lilapuce est le support en ligne des ateliers informatiques du centre culturel de la ville des Lilas (Seine-Saint-Denis). Au sommaire de cet espace en ligne, des comptes rendus de séances où l’on apprend l’Internet et l’informatique, des exercices, des supports de cours et des liens vers des sites Web pour comprendre, apprendre, rechercher et trouver… À la croisée entre les publics, l’animation des ateliers et le vécu des personnes, Lilapuce fait trace et mémoire de ce qui se passe, de ce qui demeure en ligne et dans le partage.

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Pour qui s’intéresse aux activités d‘éducation au numérique et d’apprentissage créatif de l’informatique et de l’Internet par les enfants et les adolescents, une des lectures de référence qui s’impose est la consultation attentive du portail de la Darien Library, bibliothèque de Darien, commune du Connecticut (aux Etats-Unis). Les espaces en ligne Kids (enfants) et Teens (adolescents) indiquent des animations et ateliers innovants qui capitalisent sur le rapport des ressources de la bibliothèque et la créativité multimédia des juniors.

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La Bibliothèque de Toulouse lance une initiative originale à l’occasion de la mise en route d’un programme d’animations et de réflexion pour et avec le public sur la thématique des logiciels libres et plus largement de l’univers du libre. La bibliothèque a édité un autocollant « Nous sommes pour le libre et vous ? » distribué aux usagers et au personnel afin d’assurer la promotion des évènements prévus. Il est également proposé un rallye « virtuel » informel à Toulouse pour retrouver et photographier ce sticker dans la ville que ce soit avec son appareil photo ou son smartphone (via notamment l’application mobile Instagram) le tout agrégé sur le blog Tumblr Pour le libre.

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Les carnets de la médiation numérique (initialement livre blanc sur la médiation numérique) sont désormais disponibles en libre téléchargement (version pdf). Ce dossier de 64 pages a été réalisé par la Collectivité territoriale de Corse et l’association Créatif dans le cadre et suite aux assises de la médiation numérique (septembre 2011). Cette publication en ligne restitue une réflexion collective issue de ces rencontres sous la forme d’un carnet de voyage autour de « l’archipel de la médiation numérique » avec la volonté d’une « appropriation réussie des usages numériques dans la société et vers des méthodes originales de co-construction de projets de territoire » et avec des formes de médiation renouvelées entre l’usager et le numérique, de nouvelles formes d’innovation.

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Alphabibliotheque.be est un nouveau site belge qui constitue un répertoire d’actions partenariales menées entre les bibliothèques et les organismes d’alphabétisation en Fédération Wallonie-Bruxelles. Objectif de ce portail : permettre aux personnes analphabètes de participer au monde de l’écrit en soutenant les bibliothécaires et les formateurs d’alphabétisation par la mise à disposition de ressources, de fiches projets et de vidéos qui permettent de découvrir des actions concrètes.

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