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Quels outils numériques choisir en formation ? Cartographies avec sélection d’applications

randonneurDécouvrez un beau travail de curation et de veille avec une cartographie des cartographies sur les outils numériques en formation ; une carte mentale en ligne (voir ci-dessous) qui agrège les liens vers différentes ressources en cartes présentant des listes d’outils numériques avec un choix des applications suivant votre intention pédagogique.

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Solidarités numériques et politique de la ville: un levier pour réduire les inégalités, livre librement téléchargeable

Couverture du livre« Solidarités numériques et politique de la ville : un levier pour réduire les inégalités » est une publication librement téléchargeable (47 pages, en pdf) proposée par le Ministère de la Ville. Il est le fruit d’une coédition du Secrétariat général du Comité interministériel des villes, de la Délégation aux usages de l’Internet et de l’association Villes Internet. Il dresse différents constats assortis de propositions concrètes.

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Activités pédagogiques avec iPad pour des enfants en situation de handicap ou avec besoins spécifiques

ipad en classeQuelle place pour les tablettes numériques dans l’enseignement spécialisé ? Quelles activités pédagogiques peuvent être menées avec des iPad pour des enfants en situation de handicap ? La question intéresse aussi bien les établissements scolaires, équipes enseignantes que les animateurs multimédia en EPN (espace public numérique).

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MédiaSPIP : logiciel libre d’archivage et diffusion multimédia

mediaspipMEDIASPIP est une nouvelle plate-forme d’archivage et de diffusion multimédia. On peut y déposer en ligne, d’une façon très simple, des documents multimédia (fichiers vidéo, audio, image et texte) avec la possibilité de classer les articles de manière thématique, ainsi que de sélectionner certains médias pour les mettre en avant en page d’accueil du site. Le logiciel libre MEDIASPIP est téléchargeable à cette adresse.

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Fleur Pellerin mobilise le dispositif des emplois d’avenir au service d’une ambition nouvelle pour la mission des Espaces publics numériques

ministere du redressement productifCommuniqué de presse – Fleur PELLERIN, ministre déléguée auprès du ministre du Redressement productif, chargée des Petites et Moyennes Entreprises, de l’Innovation et de l’Economie numérique, a ouvert, vendredi 15 février 2013, un séminaire consacré aux politiques nouvelles pour les Espaces publics numériques (EPN).

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Tweets2Rue : 5 SDF tweetent au quotidien pendant 6 mois

twitterC’est une opération inédite lancée en coordination avec la Fondation Abbé Pierre et la station de radio France-Inter. Jusqu’au 15 mars 2014, 5 personnes sans domicile fixe tweetent leur quotidien : Patrick et Ryan à Metz, Nicolas et Sébastien à Bourges, Manu via un mot-clé (hashtag commun) : #tweets2rue et un compte Twitter dédié https://twitter.com/tweets2rue.

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Brochure Cyber prévention pour les adolescents : Conseils et information sur les usages numériques (CRIJ Corse)

Le CRIJ Corse (Centre Régional d’Information Jeunesse) propose une animation d’éducation à la santé publique sur le thème de la cyber-prévention avec comme objectifs : la sensibilisation des jeunes publics à une utilisation responsable des moyens de communication et de loisirs numériques (téléphonie, Internet, jeux en Réseau) avec la distribution d’une brochure Cyber-prévention.

On peut en voir un exemple avec cette animation en situation, le jeudi 28 Novembre 2013 pour des élèves de 3e, de la Cité Scolaire du Fium’Orbu (Prunelli Di Fium’Orbu).

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BYOD : Une école intègre les objets connectés dans sa charte d’utilisation des appareils mobiles

byodUne innovation qui pourrait faire des émules dans des établissements scolaires francophones : l’école Alex Manoogian, école arménienne de langue française à Montréal (Canada) vient d’intégrer à sa charte d’utilisation du réseau sans-fil et de l’utilisation d’appareils mobiles – en pdf (à destination des élèves et du personnel éducatif) la thématique des objets connectés : à savoir les montres intelligentes et lunettes connectées. Extrait :

« L’École souhaite favoriser l’utilisation des ordinateurs, des tablettes, des baladeurs numériques, des lunettes et des montres intelligentes (ci-après appelés appareils mobiles) appartenant aux élèves et enseignants tout en encadrant cette utilisation par une Charte visant à sensibiliser et à responsabiliser l’utilisateur. »

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Qu’est-ce qu’un algorithme ? La recette des crêpes pour expliquer

recettedescrepesLes algorithmes occupent une place de plus en plus importante dans la vie quotidienne numérique des individus.

De grands acteurs du Web les utilisent pour sélectionner l’affichage de contenus, pré-sélectionner des produits et des services, renforcer le pouvoir des assistants d’aide à la décision (tels que définis par le philosophe Eric Sadin) : des moteurs de recommandation qui pré-choisissent pour l’internaute et le mobinaute.

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3 nouveaux logiciels de gestion d’EPN : Cyber-gestionnaire, CyberMin version Martigues, LibSalle

serveursLes logiciels de gestion d’espaces publics numériques connaissent un renouveau depuis plus d’un an. Fait à noter : de nouvelles applications naissent qui sont à l’initiative du terrain c’est-à-dire d’animateurs multimédia.

Autrement dit, les besoins de ces applications sont analysées avec soin car identifiées et connues par les animateurs multimédia en EPN.

Voici une brève présentation de ces 3 nouveaux logiciels de gestion d’espaces publics numérique développés depuis moins d’un an :

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