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2e appel à labellisation de la Grande École du Numérique pour des formations innovantes au numérique

grandeecolenumeriqueLa Grande Ecole du Numérique a lancé le 23 août 2016 une 2e vague de labellisation en continu.

Des relevés de candidatures auront lieu tous les 3 mois (le 23 septembre, puis fin novembre 2016 et fin février 2017).

Cela doit permettre aux candidats de prendre le temps nécessaire pour monter des dossiers de candidatures complets et répondant aux critères du cahier des charges.

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15 tutoriels pour optimiser son expérience numérique au quotidien (sur le nouveau site FranceInfo)

apprendreLe nouveau site de FranceInfo, chaîne publique d’information, inauguré le 24 août 2016 propose une nouvelle offre de service public d’information en continu, initiée par Radio France, France Télévisions, l’INA et France Médias Monde… Aussi consultable via la nouvelle application mobile FranceInfo (sur Android et iOS).

Au sein du riche contenu en ligne librement consultable, une rubrique Tech/Web avec 14 thèmes et une sous-thématique « sujets du moment ».

Parmi les articles, un dossier Tutoriels défini comme « des guides pratiques présentés sous forme de vidéos ou de séries d’images accompagnées de textes explicatifs ».

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Toulouse et la France accueilleront le Congrès mondial des fablabs en 2018 : Fab14

evenementTrès bonne nouvelle! Toulouse (et la France avec Paris) accueilleront le Congrès mondial des Fablabs en 2018 : Fab14 ; une récompense légitime qui a notamment mobilisé l’équipe du fablab pionnier Artilect en Région Occitanie.

C’est la première fois que la France accueille cet événement annuel, après Fab12 cet été à Shenzen (Chine) et Fab13 l’an prochain à Santiago du Chili.

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Créer une association en ligne de A à Z, c’est désormais possible!

collaborationEn moins de 30 minutes en ligne et 24h/24, il est désormais possible de créer une association, de modifier ses statuts ou de la dissoudre.

Avec plus d’un million d’associations en France, les internautes et mobinautes qui veulent créer une association en ligne, peuvent désormais le faire via le site Service-public-asso.fr.

Selon la démarche choisie, l’internaute doit mettre à disposition divers documents stockés dans le compte abonné du site. Une fois la procédure effectuée, un accusé de réception est envoyé dans les 24 heures (avec suivi de dossier).

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Il y a 25 ans, pour la première fois, des internautes se sont connectés sur la première page web

bernersleeAujourd’hui, c’est officiellement l’Internaut Day. Internet n’a pas 25 ans. Le 23 août 1991, soit il y a 25 ans, pour la première fois, des utilisateurs (autres que des chercheurs et des militaires) pouvaient se connecter au World Wide Web (WWW).

Le 6 août 1991, la première page Web voit le jour en étant publiée sur un newsgroup du CERN. Celle-ci explique les grandes lignes du World Wide Web. Le 23 août 1991, les utilisateurs peuvent s’y connecter.

C’est notamment au chercheur Tim Berners-Lee que l’on doit ce projet.

Le grand public aura accès au WWW en 1993 via le navigateur Mosaic.

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30 mots du numérique d’aujourd’hui : Chronique de France Info

nerdLe geek de A à Zeid, c’est le nom d’une chronique quotidienne diffusée sur la station de radio France Info durant l’été 2016 (du lundi au vendredi à 6h57 et 10h55) ; un programme préparé et présenté par le journaliste spécialisé technologies Jean Zeid.

Chaque jour, découvrez un mot ou une expression qui marque notre monde numérique.

Délibérément, le choix des termes se veut « branché », lié à l’actualité économique, aux loisirs, aux réseaux sociaux ou à la mobilité.

Un vocabulaire à découvrir en ligne via le replay France Info : Le geek de A à Zeid.

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Habibi.Works : Un FabLab pour la liberté en Grèce avec des réfugiés

habibiC’est un beau projet qui va voir le jour fin août à Katsikas, en Grèce : un fablab dans un camp de réfugiés : Habibi.Works.

L’organisation non gouvernementale allemande Soup & Socks a décidé de créer un atelier équipé d’imprimantes 3D, de machines à découpe laser dans un hall dédié de 725 m2 sous la double dénomination d’un « fablab pour la liberté » et d’une « start up interculturelle ».

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Qu’est-ce que l’image ? Dossier pédagogique complet

photoC’est peu dire que nous baignons dans un monde de l’image. Jean-Paul Achard, spécialiste des Sciences de l’Information et de la Communication a réalisé et mis en ligne le site Sur l’image qui s’intéresse à décrypter l’image sous toutes ses formes : analyse, fonctions, écrits, ressources pour une formation complète sur le sujet.

Un site de référence pour l’éducation aux médias et au numérique. Les contenus ont été élaborés au cours d’actions de formation, de travaux personnels et d’interventions diverses…

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Exposition Culture numérique pour tous à télécharger

serviceA l’occasion de Super Demain, rendez-vous des cultures numériques et médiatiques qui s’est déroulée à Lyon les 18 et 19 mars 2016, Fréquences Ecoles, association organisatrice de l’événement, a conçu l’exposition interactive Culture numérique pour (re)découvrir les cultures numériques, de développer ses compétences, de prendre le pouvoir sur les écrans et de s’épanouir dans une société médiatique et numérique.

Aujourd’hui, l’association met gracieusement à disposition en ligne l’ensemble des 39 panneaux de cette exposition (et dont les contenus sont placés sous licence Creative Commons) ; une expo qui se matérialise par des définitions, des chiffres, des explicitations, des exemples mais aussi des idées d’actions :

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4 annuaires pour découvrir des YouTubeurs et apprendre

youtubersOn les appelle les YouTubeurs (ou en français les vidéastes Web). Ces personnes publient sur leur propre chaîne des contenus vidéo sur la toile, sur YouTube (d’où le terme précédemment cité) mais aussi sur DailyMotion, Vimeo…

On compte plusieurs milliers de Youtubeurs en France qui permettent aussi au-delà du phénomène médiatique de comprendre, d’apprendre et de mettre en jeu des savoir faire et savoir être.

Bref, les chaînes de Youtubeurs peuvent constituer un dispositif d’auto-apprentissage ou d’auto-formation en ligne à base de tutoriels, de foires aux questions, d’analyses et critiques, de vidéos éducatives…

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