Protection des mineurs
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4 présentations récentes sur les usages des jeunes sur Internet

logo docs pour docsLe site de référence et de ressources Docs pour Docs (documentalistes en CDI) mentionne nouvellement 4 présentations récentes sur les usages des jeunes sur Internet.

Ces diaporamas ont été élaborés en tenant compte d’analyses qualitatives et quantitatives sur les pratiques internet et technologiques chez les enfants, adolescents et jeunes en France et sont également orientés « Education au multimédia » tenant compte de la nécessité d’un recul critique et citoyen pour que les jeunes internautes utilisent ces outils avec responsabilité : (suite…)

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Guide de survie Internet : protéger ses données

duide de survie InternetUn guide de survie internet ? Le portail BEE Secure, initiative commune au Luxebmourg du Ministère de l’Économie et du Commerce extérieur, du Ministère de la Famille et de l’Intégration et du Ministère de l’Éducation et de la Formation Professionnelle, propose tout au long de l’année des ressources et des actions de sensibilisation pour une utilisation responsable des nouvelles technologies de l’information.

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Toujours connecté avec un smartphone : trouver la bonne média attitude : guide pédagogique (par l’Académie de Versailles)

smartphoneDans la série des mémoTICe, le CRDP de l’Académie de Versailles propose une nouvelle ressource librement téléchargeable sur le site d’éducation aux médias CToutNet : Toujours connecté : trouver la bonne média attitude (4 pages, en pdf) publié en janvier 2013 sous licence Creative Commons By-NC-ND.

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Faire face à la haine sur Internet : Module d’autoformation en ligne

haineuxFaire face à la haine sur Internet : Diversité et médias est un tutoriel qui se fonde sur les concepts clés de l’éducation au numérique et aux médias en explorant l’utilisation d’Internet pour inciter à la haine et la propagation de la haine en examinant le processus de radicalisation.

Il y est expliqué comment les jeunes sont mis en contact avec la haine sur Internet via des sites haineux et aussi une « culture de la haine. »

Il a été conçu par HabiloMédias, centre canadien d’éducation aux médias et de littératie numérique.

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Enfants et parents : apprendre à vivre avec Internet et les réseaux sociaux (dossier)

logo de l'associationAu printemps 2011, l’Association des Parents d’Elèves de Vaucresson a proposé une conférence-débat sur le thème « Enfants et parents : apprendre à vivre avec Internet et les réseaux sociaux ». Depuis lors, l’association a publié un dossier (en pdf, librement téléchargeable) reprenant les grandes lignes du rendez-vous et qui mentionne des ressources en ligne.

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Programme en ligne visant à contrer la haine et les préjugés dans les médias et sur Internet

trousse educativeLe Réseau Éducation-Médias (organisme canadien sans but lucratif) lance un ensemble de ressources en matière d’éducation aux médias et de littératie numérique dans le but d’apprendre aux jeunes comment les médias contribuent à nous transmettre une image négative de certains groupes sociaux, par la représentation médiatique qu’ils en font.

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Passeport pour Internet : Quelle est ton identité numérique ?

identite numeriqueMathilde Bernos, enseignante-documentaliste dans un collège de l’Académie de Nice et auteur du blog Le bateau livre a conçu le Passeport pour Internet : Quelle est ton identité numérique ? qui propose ainsi une première approche de l’identité numérique au collège (cf. quelques extraits de ce passeport ci-dessous). Cet article explicite le dispositif pédagogique mis en place en classe sur la thématique de l‘identité numérique.

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Guide : Les règles du jeu… Information et prévention sur l’usage des jeux vidéo à la maison par l’EPN Espace Pluriel à Indre (44)

en-tête du guide avec un enfant et deux parents

L’Association ACLEEA (Maison des associations, 2 rue du Stade, 44610 Indre) via son EPN (Espace Public Numérique) Espace Pluriel s’intéresse depuis plusieurs années aux jeux vidéo avec notamment, Indre Arena, un festival sur l’univers du jeu (familles de jeux, jeux vidéo, pédagogie, métiers, culture…) et est à l’origine de la conception et réalisation d’un Guide très intéressant mis à disposition gratuitement : Les règles du jeu : information et prévention sur l’usage des jeux vidéo à la maison.

Ce guide à destination des familles a été réalisé en partenariat avec le CRJE (cf. notre article sur le Centre de Référence sur le Jeu Excessif). Julie Caillon, psychologue et David Girard, animateur multimédia de l’EPN Espace Pluriel ont activement participé à l’élaboration de ce guide  ; une initiative qui a reçu un soutien financier du Conseil Régional des Pays de la Loire via le réseau des EPN Espace Régionaux Numériques (ERN).

Le guide Les règles du jeu : information et prévention sur l’usage des jeux vidéo à la maison est mis à disposition en Licence Creative Commons sous la forme d’un fichier hébergé sur la plateforme en ligne Calaméo et propose un contenu textuel richement illustré et des outils visant à donner des points de repères aux parents.

Les différents chapitres du guide : Qui joue ? Présentation des différents types de jeux ; Les jeux vidéo rendent-ils dépendants ? Comment savoir si mon enfant joue trop ? Les jeux vidéo rendent-ils violents ? Quelques conseils préventifs ; Quelques mots de joueurs ; Bibliographie et sitothèque.

Crédit illustration : Richard Rouelle.

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Quelle est notre identité sur le Web ? Dossier thématique

identité numérique : nuage des mots clésLe CRDP de Franche-Comté regroupe sur une seule et même page des liens, ressources et une approche de définitions sur la question de l’identité numérique : Quelle est notre identité sur le Web ? Chaque internaute est concerné par cette réalité du Web d’aujourd’hui. La production de contenus, les différentes traces laissées sur Internet, les commentaires et signatures, les authentifications Web et contributions aux réseaux sociaux participent à ce qu’on appelle l’identité numérique.

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Réseaux sociaux : découverte, intérêt, enjeux et dangers (présentation)

panorama de logos de réseaux sociauxLe lycée Blaise-Cendrars de La Chaux-de-Fonds en Suisse a mené une activité auprès des lycéens sur la responsabilité à propos des réseaux sociaux (mai 2012). À cette occasion, une présentation de la diversité des réseaux sociaux, des dangers potentiels de leur utilisation et des précautions à prendre pour bien les utiliser a été diffusée. Vincent Guyot, enseignant, met à disposition des internautes en libre téléchargement la présentation liée à cette activité : Réseaux sociaux : découverte, intérêt, enjeux et dangers : Facebook, Twitter… (en pdf, 17 pages).

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