Formation numérique
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AfricEspaceNet : portail du réseau des Centres de Ressources Multimédias partenaires de l’AIMF

AfricEspaceNet est le portail du réseau « africespacenet » constitué des Centres de Ressources Multimédias partenaires de l’AIMF (Association internationales des Maires francophones). Portail collaboratif, « africespacenet » propose de nombreuses ressources d’apprentissage, mais également de nombreuses fiches pratiques pour aider à la gestion et à l’animation des centres de ressources multimédias.
Cette plate-forme a été créée par le réseau des centres de ressources multimédia « africespacenet », avec le soutien de l’Association Internationale des Maires Francophones (AIMF). Ce portail a pour ambition principale d’offrir aux enseignants et aux élèves la possibilité de se documenter, de communiquer et de collaborer efficacement dans un environnement technologique et informationnel en constante évolution.
Le portail réserve une section spécifique aux responsables des centres multimédia, en leur proposant des articles éclairants sur la gestion et l’animation de ces centres, en voie d’implantation dans les établissements d’enseignement secondaire général et technique.

Dossier web sur les réseaux sociaux par le réseau des bibliothèques de Valence

Le réseau des bibliothèques de Valence vient de mettre en ligne sur son site internet un dossier web sur les réseaux sociaux. On y trouve les points clés pour mieux en comprendre les enjeux, des tutoriaux, un glossaire, des vidéos, des diaporamas, etc.

Pix populi : apprentissage collaboratif de la photographie

logo PixPopuliPix populi est un site collaboratif de photographes, créé et mis à jour par des bénévoles. L’idée est simple : il y a des photographes derrière les fichiers JPEG, et c’est à eux que Pix populi fait la part belle !

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Pistes et matériaux pour Web 2.0, etc.

association semaphoreAnimateur TIC pour l’espace multimédia de l’association Sémaphore Mulhouse Sud Alsace (MSA), Jean-Christophe Cros propose via une présentation Prezi, un tour d’horizon vaste mais non exhaustif du Web 2.0 !

  • Les réseaux sociaux
  • Identité numérique
  • Les dangers d’internet
  • Droit à l’image et droit d’auteur
  • Pistes de réflexion et matériaux pédagogiques
  • De la publicité à la propagande
  • Logiciels / outils 2.0

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Ateliers de sensibilisation à l’ouverture des données publiques (Nantes)

main ordinateurCréée en 1996, l’association Médiagraph propose, sur l’agglomération nantaise, d’initier et de former aux nouvelles technologies tous les publics qui en sont éloignés voire exclus. Depuis janvier 2012, elle a organisé tous les mois, 2 ateliers de sensibilisation à l’ouverture des données publiques. Thèmes abordés : Sensibilisation à la thématique open data, présentation des données de la ville de Nantes et Nantes Métropole, typologie et formats, comment les télécharger, quels droits de réutilisation ? Initiation à l’extraction de données et à leur interprétation sous forme de visualisation.

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Les débutants en informatique vus en vidéo par les usagers et les animateurs du Cybercentre ERN du Centre Mauges (EPN)

debutant en informatiqueLe Cybercentre ERN du Centre Mauges lance « Les vidéos du Cyber » réalisées par le Cybercentre. Il s’agit de petits documentaires éducatifs pour tout savoir sur la culture geek, les noobs, les trolls, les gamers… où les animateurs et les publics se mettent en scène avec humour. L’ensemble de ces vidéos est consultable sur la chaîne YouTube dédiée du Cybercentre ERN du Centre Mauges. Ces créations permettent de dédramatiser l’initiation à l’informatique et à l’Internet,  d’apporter des connaissances sur un vocabulaire spécialisé souvent obscur pour les néophytes et de faire connaître les activités de l’EPN de façon originale en y associant les usagers.

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Enter. Guide du bon usage des médias numériques à destination des parents, Suisse

L’opérateur Suisse de telecoms Swisscom a publié l’édition 2010 de son guide de prévention sur l’utilisation d’Internet par les enfants et les adolescents à destination des familles (et donc des parents).

Baptisé : « Enter. Guide du bon usage des médias numériques : Protection des mineurs dans les médias« , ce dossier de 36 pages (téléchargeable gracieusement au format pdf) est une vraie réussite.

Avec une mise en page agréable à consulter, le guide alterne des interviews d’experts (comportement habituel des jeunes sur Internet, comment peuvent agir les parents avec leurs enfants), la parole de parents qui se trouvent confrontés au quotidien aux pratiques multimédia de leurs enfants, décrit l’univers numérique dans lequel baigne la majorité des des jeunes aujourd’hui, agrémente le document d’une glossaire de termes spécifiques à Internet (adult checker, blog, Twitter, Game, Googleler…). Il propose le repérage de dangers et un point sur la question de la cyberintimidation (qui a tendance à s’accentuer avec les pratiques des réseaux sociaux par la jeune génération).

Enter. Guide du bon usage des médias numériques évite une attitude moralisatrice dans la relation parents-enfant en ce qui concerne l’utilisation par les mineurs des outils numériques connectés. Le dossier offre des pistes pour construire un dialogue permanent entre parents/enfants-adolescents sur ces questions. Une bibliographie et webographie thématiques figurent également dans ce guide également disponible en version Web chapitrée à cette adresse.

Le plus : Un test de connaissances en ligne pour les parents : « Que fait vraiment votre enfant sur Internet » ?  10 questions sur votre consommation de médias Web et pour savoir comment protéger et conseiller vos enfants (quelques pistes).

Exposition Les fiches techniques informatique et internet (en Creative Commons) par les stagiaires du BPJEPS TIC du CREPS Aquitaine

panorama de quelques panneaux de l'exposition Les Fiches Techniques


Le CREPS Aquitaine propose une exposition inédite gracieusement téléchargeable (et sous Licence Creative Commons Paternité – Sans utilisation Commerciale) baptisée « Les Fiches Techniques ». De quoi s’agit-il exactement ?

Des panneaux expliquent des notions de l’informatique et de l’Internet d’aujourd’hui établis sous la forme de fiches co-élaborées et enrichies par les différentes promotions de stagiaires (depuis 2004) du BPJEPS TIC (diplôme qualifiant de l’animation multimédia) de ce même CREPS. (Lire la suite…)

4 quizz juridiques Droit de l’information par l’ADBS

logo ADBSL’ADBS (Association des professionnels de l’information et de la documentation) a mis à jour 4 quizz juridiques concernant le Droit à l’Information. Il y est bien entendu question de notions relatives à l’informatique et à l’internet ; des questionnaires qui ne manqueront pas d’intéresser les EPN (espaces publics numériques). (Lire la suite…)

My Cube Mobile : plateforme de création numérique pour les 12-16 ans avec déclinaison mobile par l’EPN Le Cube à Issy-les-Moulineaux (92)

Illustration adolescent avec téléphone mobileL’EPN Le Cube (Issy-les-Moulineaux, 92) lance aujourd’hui une plateforme de création numérique inédite pour les 12-16 ans : My Cube Mobile.

Celle-ci est constituée d’un site Internet et d’un site mobile, My Cube Mobile souhaitant accompagner les jeunes vers les usages créatifs du numérique en partant de leur propre pratique. Ils peuvent partager des contenus et découvrir des services originaux autour notamment de la photographie numérique, des blogs, de la musique, des ressources vidéo, de l’animation, de la BD, d’univers en 3 dimensions, du graphisme, du jeu vidéo…

Chaque rubrique est l’objet d’une exploration à travers des fiches d’activités (au nombre de 30 dès le lancement du site), des références artistiques multimédia, la découverte de dispositifs de création numérique, la présentation de métiers en rapport avec le thème avec un accent particulier mis sur l’interactivité.

Des fiches d’activité thématiques sur la création numérique pour les adolescents

Innovant : le portail propose également des fiches d’activités autour de l’utilisation d’interfaces mobiles ainsi qu’une rubrique Précaution avec des conseils relatifs au Droit (toujours demander l’autorisation pour l’utilisation d’une photo ; attention aux informations délivrées publiquement sur Internet ; tout n’est pas vrai sur le web…).

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