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Cours : Droit d’auteur et droit à l’image (Ecole des Mines de Nantes)

droit de l'internetL‘école des Mines de Nantes propose un cours en ligne libre d’accès actualisé en février 2015 sur la question du droit d’auteur et du droit à l’image.

Diffusé en Creative Commons BY-NC-ND, ce cours vise un public d’étudiants en délivrant des éléments essentiels pour permettre de gérer la problématique des droits d’auteurs dans un contexte pédagogique.

Toutefois, ce cours comprend des notions juridiques qui intéresseront tout internaute ou mobinaute, notamment pour ce qui concerne les publications en ligne (sur des blogs, sites, réseaux sociaux) de médias (textes, images, photos, vidéos, fichiers audio et musicaux ainsi que pour des créations).

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Cours complet de référencement en accès libre

Rémi Bachelet, maître de conférences à l’Ecole Centrale de Lille, propose sur son espace Web un cours complet en ligne sur le référencement (aussi appelé SEO – Search Engine Optimization) : l’ABC du référencement ; cours en accès libre pour tous les internautes et mobinautes.

Ces séquences d’apprentissage diffusées sous licence Creative Commons ont pour sujets thématiques plusieurs points précis :

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Cours e-marketing et réseaux sociaux en accès libre (par Maria Mercanti-Guérin)

medias sociauxMaria Mercanti-Guérin, maître de conférences en Sciences de gestion propose sur son site Web plusieurs cours de ses années précédentes en accès libre avec un souci remarqué et rare du partage : des séquences de formation qui couvrent les réseaux sociaux, le marketing stratégique, la publicité ou encore le consommateur créatif.

Pour des étudiants dans ces domaines, pour des professionnels du marketing et de la communication, mais également pour des internautes qui souhaitent décrypter les stratégies réseaux sociaux, publicitaires ou marketing contemporains… Voilà de quoi assouvir une soir de découverte ou d’approfondissement de connaissances.

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Cours interactif en ligne d’initiation au vocabulaire filmique

clapL’Agence régionale du Centre pour le livre, l’image et la culture numérique propose un cours interactif en ligne d’initiation au vocabulaire filmique avec 11 séquences de 45 minutes répartis dans 4 thèmes majeurs : l’image, le plan, le montage et le son.

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Cours MOOC : Se créer un environnement personnel d’apprentissage avec Internet

moocDébut octobre 2012, NetPublic.fr évoquait le lancement d’un cours MOOC (Massive Open Online Course ou Cours en Ligne Ouvert à Tous) Internet, tout y est pour apprendre (ITYPA) qui a duré 10 semaines et a réuni 1300 personnes en France et à travers le monde (dont des animateurs multimédia).

Ce cours avait comme finalité « d’explorer les démarches, techniques et outils utiles pour se créer un environnement personnel d’apprentissage avec Internet », autrement dit un thème privilégié pour les animateurs multimédia en EPN, les formateurs, les enseignants…

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Création de blogs avec WordPress, Tumblr, Blogger, Skyblog et Overblog (magazine)

creation de blogCréation de blogs est un hors-série (n°18) de Micro Portable magazine (publié fin 2011) consacré – comme son intitulé l’indique – à l’univers des blogs sous le regard de la gestion d’un projet de blog en couvrant ce thème avec un zoom conséquent sur le logiciel libre WordPress ainsi que des tutoriels sur les solutions gratuites en ligne de blogs : Tumblr, Blogger, Skyblog et Overblog. Une série de didacticiels et un cédérom permettent une prise en main pratique avec des exercices.

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Creative Commons : dossier explicatif

carte de soutien Creative CommonsCarrefour Education (portail éducatif destiné aux enseignants québécois) a mis à jour en mai 2011 son dossier : la licence Creative Commons : le Copyright revu et amélioré (en pdf, 8 pages) signé Daniel Lemay. Ce document ressource est une initiative de Carrefour éducation, de la Vitrine APO et de l’Université du Québec qui permet de comprendre que ce que recouvre les licences partageables de contenus de type Creative Commons. L’article de Wikipédia consacré à Creative Commons souligne leur utilité : « L’objectif recherché est d’encourager de manière simple et licite la circulation des œuvres, l’échange et la créativité. Creative Commons s’adresse ainsi aux auteurs qui préfèrent partager leur travail et enrichir le patrimoine commun (les Commons) de la culture et de l’information accessible librement. L’œuvre peut ainsi évoluer tout au long de sa diffusion. »

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Creative Commons : vidéo d’animation explicative

video creative commonsQu’est-ce que la licence Creative Commons ? Comment publier et partager des contenus en Creative Commons ? Quels sont les 4 termes de licence ? La vidéo de présentation des licences Creative Commons avec CC-Kiwi répond à ces questions en 5 mn 21 s.

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Créativité numérique : 13 fiches ateliers pour expérimenter

fruitophoneLe portail Labenbib (comme laboratoires en bibliothèques) animé par les membres de la commission FabLab de l’Association des Bibliothécaires de France propose des ressources pour expérimenter la créativité en espaces publics numériques (EPN) et en bibliothèques que ce soit dans une dynamique fablab, makerspace, living lab

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Crée ton FabLab : jeu coopératif pour mieux comprendre les fab labs

jeu fab labUne équipe de 3 étudiantes en licence professionnelle des métiers de l’édition à l’IUT de La Roche-sur-Yon (Noémie Mouchet, Adeline Fraissange et Mélanie Magourou) ont conçu et réalisé le jeu à imprimer Crée ton FabLab pour faire découvrir les fab labs aux jeunes de 8-15 ans, notamment dans le cadre d’ateliers d’animation.

Pour ce projet innovant, le blog MEDIT moi un FabLab a été créé. Cet espace Web montre l’avancement de ce projet dans un but de partage (avec un contenu diffusé sous licence Creative Commons CC-BY-SA). Fiches et tutoriels viennent compléter ce blog.

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