Autoformation, guides
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5 tutoriels Windows 7 par les EPN de Romans-sur-Isère (Drôme)

logo des médiathèques du Pays de RomansLes médiathèques du Pays de Romans ont mis en ligne début mars 2012 une série de guides pratiques consacrés au système d’exploitation Windows 7. Ces supports permettent une prise en main d’ordinateurs dotés de Windows 7 et de s’accoutumer aux spécificités du dernier système d’exploitation en date de Microsoft. L’ensemble de ces tutoriels diffusés sous licence Creative Commons peuvent être consultés sur la plate-forme Issuu et sont également téléchargeables au format .odt.

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Développer une veille avec alertes, fils RSS et pages personnalisables

logo de l'URFIST RennesComment développer une veille personnelle avec les alertes, les fils RSS et les pages personnalisables ? C’est le titre d’une présentation signée Marie-Laure Malingre (Co-Responsable de l’URFIST – Université de Rennes 2 ) dans le cadre d’une formation délivrée durant le 1er semestre 2012 à l’URFIST Bretagne – Pays de la Loire.

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Galeries virtuelles créatives par les adolescents et prêt éducatif de tablettes pour les jeunes enfants à la bibliothèque de Darien (Connecticut, Etats-Unis)

bring itPour qui s’intéresse aux activités d‘éducation au numérique et d’apprentissage créatif de l’informatique et de l’Internet par les enfants et les adolescents, une des lectures de référence qui s’impose est la consultation attentive du portail de la Darien Library, bibliothèque de Darien, commune du Connecticut (aux Etats-Unis). Les espaces en ligne Kids (enfants) et Teens (adolescents) indiquent des animations et ateliers innovants qui capitalisent sur le rapport des ressources de la bibliothèque et la créativité multimédia des juniors.

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Réseaux sociaux : guide d’utilisation en une image

medias sociauxLe blog anglophone Top Nonprofits spécialisé dans la communication en ligne pour les associations et le secteur non marchand a publié une traduction en français de son infographie : les médias sociaux guide d’utilisation. En une page, il est délivré des conseils pour gérer une présence en ligne sur les services communautaires grand public Facebook et Twitter de façon très pragmatique (à quel moment publier, que poster, statistiques à suivre, rythmique de publication, comment formaliser son message…) tout en s’attachant à une modélisation de son projet (comprendre son audience et gestion du temps).

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Organisez vos formations avec le Mind Mapping (livre)

formations mindmappingLa carte heuristique peut-elle faciliter le processus d’apprentissage ? Une question essentielle pour les formateurs, enseignants, animateurs multimédia… mais aussi pour les apprenants. Le livre Organisez vos formations avec le Mind Mapping, ouvrage collectif de Frédéric Le Bihan (consultant), Anne Ambrosini (consultante et formatrice), Valérie Eichenlaub (psychologue du travail), Aysseline de Lardemelle (coach) et Isabelle Pailleau (psychologue du travail) aux Éditions Dunod propose un guide pratique pour préparer, concevoir, animer et évaluer des formations de façon claire et structurée.

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Wikipédia : 8 documents pratiques pour apprendre à utiliser et contribuer

wikipediaL’association Wikimédia France qui soutient et promeut les projets de libre partage de la connaissance : Wikipédia (encyclopédie), Wiktionnaire (dictionnaire libre en langue française), Wikiquote (répertoire de citations)… propose en libre téléchargement une série de dépliants et brochures pour apprendre à utiliser et à contribuer à ces différents projets pour les partager et/ou les imprimer. Ils sont diffusés sous licence Creative Commons CC-BY-SA.

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Guide complet : Twitter pour les professionnels

twitterUn tutoriel complet sur le réseau social Twitter : Hello! Twitter pour les entreprises  : tout ce que vous avez toujours voulu savoir est nouvellement en ligne (cf. la version consultable sur Internet à la fin de cet article). En 53 pages, les 3 auteurs professionnelles des médias sociaux Claire Cosson, Mélanie Colin Gete et Amandine Prompt ont élaboré un guide complet d’utilisation de Twitter pour les organisations : entreprises, associations, institutions et personnalités.

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Apprendre en testant, le blog innovant et créatif d’une animatrice multimédia en EPN : fab lab, makerspaces…

leonardoIl y a de ces animateurs multimédia en EPN (espace public numérique) qui, dans l’ombre depuis bien des années oeuvrent auprès des publics, discrets dans leur métier, mais avec cette volonté d’avancer, d’imaginer, de créer… d’inventer en associant les usagers et les citoyens.

Il en est ainsi de Marylin Richard, animatrice multimédia depuis plus de 10 ans d’abord au PAM de Vescovato, et depuis 2009 à l’EPN Espace Cyber-base Emploi de Folelli en Corse.

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20 guides pour des pratiques numériques professionnelles : sites, réseaux sociaux…

chezLes Espaces Numériques Professionnels (ENP) de Bourgogne sont dédiés aux Technologies de l’Information et de la Communication. Ces espaces d’un nouveau type (pas forcément des lieux permanents) visent avant tout à développer les pratiques internet et TIC dans les entreprises, artisans et créateurs d’entreprises et aussi à contribuer à la valorisation des prestataires technologiques d’une région.

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Réparer pour ne pas jeter : Manifeste du réparateur et ressources pour réparer

jetabiliteLa culture de l’obsolescence (programmée) des matériels et de l’accélération du remplacement des outils techniques et technologiques posent question. Dans cet univers contemporain d’achat sans cesse renouvelé de nouveau matériel, des voix différentes se font entendre pour réparer au lieu de jeter.

Les lieux partagés que sont les fab labs, makerspaces et repair cafés peuvent devenir des lieux attenants à des EPN (espaces publics numériques) existants pour justement créer des pièces défectueuses, partager des savoir-faire de réparation ou encore imaginer une nouvelle utilisation d’objets techniques ou technologiques (seconde vie).

Le blog français Making Society explore ces chemins dont la tendance forte d’un monde qui vise la non jetabilité : celui de l’Open Source hardware, bref d’objets ouverts, libres et documentés avec ce constat : « Les objets qui nous entourent ne sont plus fermés et inaccessibles mais téléchargeables et modifiables, les outils sont là et une communauté internationale d’entre-aide se constitue peu a peu. »

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