Passionné de photographie, Laurent Breillat est l’auteur du site Apprendre la photo, un blog pour débuter dans la photographie numérique.
Le site Apprendre la photo publie des contenus écrits, tests (matériels, logiciels…), vidéos et images afin de faciliter l’apprentissage des techniques propres à la photographie numérique. Les textes sont clairs avec une écriture adaptée aux néophytes. (Lire la suite…)
Ex-animatrice multimédia en EPN (espace public numérique), Laureline Lefebvre vient de lancer un blog de partage d’expériences intitulé Laline74 praTIC sur l’utilisation des technologies de l’information et de la communication. Celui-ci regroupe des fiches sur des outils de veille et la méthodologie de recueil, d’archivage et de publication de liens. (Lire la suite…)
Le réseau des bibliothèques de Valence vient de mettre en ligne sur son site internet un dossier web sur les réseaux sociaux. On y trouve les points clés pour mieux en comprendre les enjeux, des tutoriaux, un glossaire, des vidéos, des diaporamas, etc.
Le SCEREN / CRDP de l’Académie de Versailles via son site CToutNet vient de mettre à jour la présentation de référence : Citoyen de l’Internet sur l’usage d’Internet par les adolescents nommé exactement : « Usages d’Internet chez les adolescents : connaître, comprendre, éduquer ». Ce dossier comprenant 59 diapositives fournit des chiffres actualisés sur les pratiques adolescentes des technologies et des outils connectés ainsi que des bases de réflexion et d’échanges pour la communauté éducative (enseignants, parents…) dans un objectif d’éducation à la citoyenneté. (Lire la suite…)
Guillaume Raverdy, animateur/formateur multimédia de l’EPN Centre Ressources Multimédia de l’association Les Tracols à Saint-Jean-en-Royans (dans le Vercors) partage sur son blog sa passion des technologies et de la formation via des articles et de ressources pédagogiques.
Cet animateur dynamique est l’auteur de deux documents pédagogiques (en Creative Commons) établis dans le cadre des ateliers de prévention organisés par le collège B. Malossane de Saint-Jean-en-Royans, où il est intervenu 1en 2010 auprès des jeunes de 4e (soit auprès de 80 adolescents) pour échanger à propos de la vie privée sur Internet et l’usage de Facebook. (Lire la suite…)
Dans le cadre de l’opération Ordicollège Corrézienne visant à doter les élèves de 6e et tous les professeurs de collège du département d’une tablette tactile Ipad, le CRDP de Corrèze met à disposition des pistes de travail, des ressources et des applications pouvant être utiles dans le cadre de l’usage qu’il en est fait au collège et à la maison via un blog dédié : Accompagnement de l’opération iPad Ordicollège que nous avons déjà évoqué sur NetPublic.fr.
Depuis peu, ce même blog propose des tutoriels via une rubrique dédiée pour accompagner les apprenants et les enseignants dans la prise en main de la tablette numérique iPad et de quelques applications (des tutoriels sur l’Ipad). (Lire la suite…)
L’EPN Cyber-base de Decize (Collège Maurice Genevoix) dans la Nièvre a rénové son site informatif. On y trouve des informations sur la cyber-base, un ensemble de fiches pratiques et cours à télécharger ainsi qu’un répertoire de sites utiles pour les apprenants. L’ensemble des ressources fournies sont interrogeables via un moteur de recherche interne. (Lire la suite…)
Parcours de formation proposé par l’association Médias-Cité avec le soutien de la Délégation aux usages de l’Internet:
3 vidéos : Introduction. Formes artistiques nées du média. Formes artistiques liées aux disciplines
Facebook (dans sa version francophone) propose désormais une page explicative simplifiée sur sa politique d’utilisation des données à cette adresse : http://www.facebook.com/about/privacy . Cette rubrique dédiée clarifie les notions d’identité en ligne sur Facebook et de partage d’informations avec une organisation par grands thèmes : (Lire la suite…)
Initiative originale portée par des citoyens, Floss est caractérisé par son univers collaboratif au service d’un projet : artistes, formateurs, programmeurs francophones… se réunissent en un temps limité afin de contribuer à la traduction en français d’un ouvrage thématique sur un logiciel libre ou environnement libre. (Lire la suite…)
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