Né en février 2012, BabyTwit.fr est un service francophone de microblogging équivalent à Twitter destiné aux écoles primaires mais à but non lucratif. Ce projet porté par l’association Abuledu-fr.org se veut respectueux des libertés, de la vie privée et des données personnelles des élèves, des enseignants et de l’univers éducatif.

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Nouvelle offre et politique de Facebook mise en place en avril 2012 : la possibilité de créer des groupes pour les écoles (au sens large : lycée, études supérieures). Cibles visées : les étudiants, les enseignants et le personnel administratif. « Ne ratez rien de ce qui se passe dans votre établissement » déclare la firme américaine sur la page d’accueil de l’offre qui permet, via un moteur de recherche internet, de repérer si un groupe pour les écoles existe ou non pour ce qui vous concerne et de savoir si des amis utilisent déjà des groupes pour leur école. L’objectif pour Facebook est d’amener les écoles à ouvrir des groupes ou à regrouper ceux qui existent déjà pour constituer des espaces de travail partagés : notes de cours, fichiers, rendez-vous…

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Peut-on avoir le contrôle sur le contenu partagé sur les réseaux sociaux (Facebook, Twitter, Google Plus…) ? En acceptant les conditions générales d’utilisation de ces outils en ligne, on donne également le droit à ces entreprises de faire « ce qu’elles veulent » avec les données fournies : textes, photos, vidéos, échanges, appréciations, catégorisations, étiquetage… Un nouveau service gratuit Priv.ly disponible sous la forme d’une extension Firefox et d’une extension Google Chrome à installer sur sa machine, rend impossible pour d’autres de contrôler les données de l’utilisateur mises à disposition en ligne.

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En avril 2012, Laurence Juin, enseignante de Lettres, Histoire-Géographie et Éducation civique en lycée professionnel, a publié en ligne un dossier de réflexion et de conseils : Adolescents et réseaux sociaux.

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Comment apprendre à utiliser Pinterest, ce réseau social en vogue ? Pinterest permet d’afficher ses favoris « pins » (épingles/punaises), c’est-à-dire des médias images, vidéos, discussions ou cadeaux (avec ou sans description).

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MEDIASPIP est une nouvelle plate-forme d’archivage et de diffusion multimédia. On peut y déposer en ligne, d’une façon très simple, des documents multimédia (fichiers vidéo, audio, image et texte) avec la possibilité de classer les articles de manière thématique, ainsi que de sélectionner certains médias pour les mettre en avant en page d’accueil du site. Le logiciel libre MEDIASPIP est téléchargeable à cette adresse.

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Un intéressant repérage de l’EPN PAM de Vescovato en Corse : l’outil en ligne gratuit PicMonkey qui permet de retoucher des photos et des images. Sans inscription, via un simple glisser-déposer ou téléchargement, une photo peut être modifiée avec des fonctionnalités de base telle que le recadrage, la saturation, la modification de l’exposition, le redimensionnement ou encore la rotation.

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Les GIF animés connaissent de nouveau un succès d’estime sur le Web pour illustrer articles et contenus textuels de blogs ou de sites. Les laboratoires de Microsoft Research revisitent la photo fixe (moment saisi dans le temps) avec le mouvement d’une séquence en vidéo (moment enregistré sur une période de temps) via un logiciel gratuit pour Windows 7 permettant de créer ce type de fichiers GIF animés : Cliplet. Cette application mêle des éléments statiques et dynamiques d’un clip vidéo, autrement dit d’une même image avec vidéo intégrée.

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Comment développer une veille personnelle avec les alertes, les fils RSS et les pages personnalisables ? C’est le titre d’une présentation signée Marie-Laure Malingre (Co-Responsable de l’URFIST – Université de Rennes 2 ) dans le cadre d’une formation délivrée durant le 1er semestre 2012 à l’URFIST Bretagne – Pays de la Loire.

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L’EPN de la bibliothèque de Florennes (Belgique) a proposé une initiation à l’ordinateur pour les enfants de 2 à 4 ans, les 2 et 5 avril de 9h30 à 11h30. La séquence baptisée « Bébé découvre l’ordi à l’EPN » a été l’occasion de découvrir l’ordinateur) à travers de petits jeux, imagiers, puzzles et chansons avec le leitmotiv « vous arrivez et repartez quand vous le voulez ». Les enfants étaient accompagnés de « maman, papa, mamy, papy ou autre ».

L’espace public numérique de Florennes est une structure d’accueil du public pour l’initiation à l’informatique et aux technologies de l’information et de la communication. Des animations, des modules de vulgarisation, … pour enfants, ados, adultes, sont régulièrement programmés.

Contact : EPN de Florennes. Nathalie Salgaro (animatrice) : nathalie.salgaro@florennes.be

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