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Bien écrire pour le Web : 17 dossiers pratiques

ecritureBien écrire pour le Web pour être compris, visible, et voir son contenu lu, apprécié et partagé, cela compte plus que jamais pour bien des associations, TPE-PME, institutions et EPN qui considèrent le contenu Web comme un moyen de communication et d’échange (voire de marketing) avec les publics cibles.

Spécialiste de l’éditorial Web depuis bien des années, Jean-Marc Hardy propose une actualisation de son dossier concret et utile : 44 conseils pour bien écrire – Checklist du rédacteur Web avec des conseils efficaces pour optimiser son écriture Web concernant les titres, les introductions, le corps de texte, les liens, les images et les vidéos.

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Kit du reporter mobile : Matériels, outils et applications

journalistePour les journalistes et personnes souhaitant mettre en place des projets éditoriaux et des reportages avec plusieurs médias (texte, photo, vidéo, image animée), l’équipement numérique adéquat se conjugue désormais en mobilité.

Nicolas Becquet, journaliste et développeur éditorial en Belgique, propose en décembre 2015, une actualisation de son kit du iReporter qui répond concrètement à la question suivante :

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Créer un fablab en collectivité territoriale : Stage de formation CNFPT : Déjà plus de 70 inscrits!

fablabC’est déjà un grand succès. Le stage de formation CNFPT (Centre National de la Fonction Publique Territoriale) : Créez le lieu de fabrication numérique de votre collectivité (3 jours) en partenariat avec le fablab du Carrefour Numérique2 (Cité des Sciences et de l’Industrie, Paris) a été démultiplié pour répondre à la forte demande du nombre d’inscriptions.

Ce stage de formation à destination des fonctionnaires territoriaux, élus (et personnels bénéficiant des formations du CNFPT) se déroule au Carrefour Numérique2 ; il compte à ce jour plus de 70 inscrits pour les différentes sessions.

Le stage peut donc notamment bénéficier à des animateurs multimédia exerçant en espaces publics numériques dépendants de communes, communautés de communes, conseils départementaux et conseils régionaux.

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Le dispositif ERIC Lab de la Région Provence Alpes Côte d’Azur

eric32Depuis 2013 la Région a souhaité conduire une démarche exploratoire orientée vers des services innovants et de nouveaux usages venant enrichir l’offre des ERIC Centres de ressource, en y associant différents partenaires tels que la Fondation Internet Nouvelle Génération  et non plus uniquement ceux issus de la communauté des médiateurs numérique (ARSENIC et ERIC).

A l’issue d’une période de concertation et de co-construction, le choix des thématiques retenues sur la labellisation ERIC Lab permet de voir comment les ERIC font ressources sur les territoires  en tant que « lieux d’innovation ouverte »  autour des thématiques des Tiers lieux et coworking,  des référentiels des InfoLab/ des données ouvertes OpenDATA et des Fab Lab.

Pour en savoir plus sur l’évolution de l’offre de service selon les modalités de « Tiers-Lieux », lire le rapport Skema Business School, dans le cadre de Movilab:

 

Zoom sur le dispositif ERIC LAB de 2013 à 2015 :
Actuellement 35 projets d’expérimentation ERIC LAB sont soutenus par la Région Provence Alpes Côte d’Azur

dont 20 projets « Lab Services »
6 projets « FabLab »
5 projets « Tiers-lieu et coworking »
4 projets « OpenData et InfoLab »

Quels liens peut-on imaginer entre la galaxie des Tiers-Lieux et les dispositifs plus traditionnels de soutien à l’innovation ?

La complémentarité des projets portés par les ERIC sur ces « lieux d’innovation ouverte » pouvant être privés, publics ou mixtes permet de favoriser la mise en réseau des initiatives avec le programme régional Living PACAlabs portant sur les écosystèmes d’innovation « centrée-usager » dans une optique de développement économique et social.

Ce réseau LivingPACAlabs doit permettre, pour les entreprises en particulier, de disposer d’un environnement favorable et des compétences techniques nécessaires pour développer leur processus d’innovation par l’usage:

Il s’agit de :
• soutenir l’émergence et/ou d’accompagner le développement de lieux physiques,
• d’organiser la mise en place d’un réseau régional de ces lieux,
• de proposer un label régional de ces lieux et de ces services.

Contacts pour en savoir plus sur les programmes régionaux :

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Guide pratique Instagram à télécharger

guideinstagramLe Guide pratique Instagram, c’est une nouveauté publiée en ligne en septembre 2015, un dossier pratique librement téléchargeable de 25 pages (en pdf) réalisé par le photographe Pierre Demeure pour le site Terres d’Images.

Ce guide permet de prendre en main l’application mobile Instagram et de se familiariser avec ce réseau social consacré à l’image (photos…) et à la vidéo.

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Créer, gérer, animer et développer un blog en 2015 : Dossier complet et guide référencement

bloggingCréer, gérer et animer un blog en 2015, c’est toute une aventure! Le blog peut constituer un outil de prédilection pour les entreprises, associations et institutions pour communiquer mais également échanger avec des personnes, fidéliser et vendre (l’aspect marketing n’est pas à négliger).

Le blog dédié Trucs de blogueuse fourmille de conseils pour créer un blog professionnel et le gérer pour gagner en audience, monétiser son espace Web, le rentabiliser et générer des revenus.

Les conseils sont centrés sur l’utilisation de la solution libre de blogs WordPress.

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OpenData : Apprendre à réutiliser des données : Cours et recettes en français pour tous

opendataBien que l’on parle de la possibilité de réutilisation des données ouvertes (open data), cela demeure nébuleux pour la plupart des citoyens qui ne maîtrisent pas le développement informatique.

L’Ecole des données (School of Data), initiative de l’Open Knowledge Foundation vise à donner plus de pouvoir à la société civile en fournissant en ligne des éléments pédagogiques pour apprendre à réutiliser les données.

Cette éducation critique au numérique par le faire s’avère essentielle au sein des EPN.

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Guide Médias et information : On apprend. Edition 2015-2016

informationLe CLEMI (Centre de liaison de l’enseignement et des médias d’information, Education nationale) a publié en octobre 2015 la brochure Médias et information : on apprend. Edition 2015-2016 en téléchargement gratuit (53 pages, fichier en pdf, éditions Canopé) avec une orientation affichée sur le droit de s’exprimer, la créativité numérique des jeunes et la responsabilité des médias.

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Plus de 50 outils en ligne pour apprendre avec le numérique en une page

noteUn répertoire d’applications pour technopédagogues, c’est le fruit d’un travail collaboratif mis en ligne par 2 spécialistes au Québec : Karine Godin-Tremblay (enseignante de 1re année dans un milieu défavorisé au Saguenay depuis 2002) et Mélanie Fortin (voir le répertoire en fin d’article).

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Communication interne : Dossier stratégique pour agir avec le numérique

cooperationQue sont les communications organisationnelles pour une entreprise, une institution ou une association ? Cette appellation rassemble les 3 types de communication interne : la communication relationnelle, la communication de l’information et la communication de collaboration.

Le Comité sectoriel de main-d’oeuvre de l’industrie textile du Québec (CSMO Textile) a récemment publié un fascicule conseil sur les communications organisationnelles librement téléchargeable (en pdf, 4 pages).

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