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12 capsules métiers pour apprendre le français (FLE)

fleLe site AFIP (Action Français pour l’Insertion Professionnelle) propose un outil de compréhension du monde professionnel et d’apprentissage du français destiné aux migrants de niveau A1 1 à B1 (FLE – Français Langue Etrangère).

Ce programme comprend 12 capsules métiers avec, pour chacune, une vidéo sous-titrée, des exercices de français auto-correctifs en ligne et des activités à réaliser en salle avec l’appui d’un formateur. L’utilisation est libre et possible en autonomie.

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« Apprendre avec les Cybercases »

Présentation de l’action « Les Cybercases dans la lutte contre l’illettrisme » menée par le réseau régional des EPN Cybercases de La Réunion.
Un changement de dénomination respectant l’objectif d’acquisition des compétences-clés s’instaure avec « Apprendre avec les Cybercases ». (suite…)

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Les débutants en informatique vus en vidéo par les usagers et les animateurs du Cybercentre ERN du Centre Mauges (EPN)

debutant en informatiqueLe Cybercentre ERN du Centre Mauges lance « Les vidéos du Cyber » réalisées par le Cybercentre. Il s’agit de petits documentaires éducatifs pour tout savoir sur la culture geek, les noobs, les trolls, les gamers… où les animateurs et les publics se mettent en scène avec humour. L’ensemble de ces vidéos est consultable sur la chaîne YouTube dédiée du Cybercentre ERN du Centre Mauges. Ces créations permettent de dédramatiser l’initiation à l’informatique et à l’Internet,  d’apporter des connaissances sur un vocabulaire spécialisé souvent obscur pour les néophytes et de faire connaître les activités de l’EPN de façon originale en y associant les usagers.

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3 mini-portails thématiques par les espaces multimédia de la Médiathèque de Noisy-le-Sec (93) : Sites généralistes, Sites enfants, Sites Alphabétisation et Français Langue Etrangère

Page d'accueil du site Selection de Sites Internet EnfantsLes trois espaces multimédia (espaces publics numériques – EPN) de la Médiathèque Roger Gouhier de la Ville de Noisy-le-Sec (93) proposent trois sites Web thématiques élaborés et alimentés en ressources par son équipe prenant en compte les préoccupations et besoins des différents publics souhaitant s’initier à l’informatique et à l’internet, créer et partager, rechercher de l’information et découvrir… Trois mini-portails utiles!

Chaque mini-site présente une sélection de sites Web (ou sitothèque) avec des ressources sélectionnées par les bibliothécaires ; des annuaires mis en page en tenant compte des spécificités des publics en terme d’ergonomie, d’une approche ludique et d’un vocabulaire adapté :

Sélection thématique de sites (espace multimédia adultes) : Mini-portail avec page d’accueil dépouillée et mots évocateurs pour cliquer directement sur des ressources en ligne : Dictionnaires/Encyclopédies ; Informatique ; Recherche d’emploi ; Journaux en ligne ; Web pratique… Chaque rubrique propose une très brève description de chaque site. En page d’accueil, deux thèmes se distinguent sur fond bleu : un choix de moteurs de recherche et un choix de services de webmails.

Sélection de sites pour les enfants : Ces sites ont été sélectionnés pour certains par un comité de navigation encadré par le Salon du Livre de Jeunesse (Montreuil) et les autres par les bibliothécaires de Noisy-le-Sec. Cette page d’accueil constitue un point de départ des navigations des enfants dans la salle multimédia jeunesse, ainsi que pour les animations scolaires. Les rubriques y sont présentées sous forme de pastilles de couleur : Nature, Sciences et découvertes ; Le coin des tout-petits ; Droits de l’enfant ; Casse-tête et remue-méninge… Avec une actualisation régulière des ressources.

Sélection de sites Alphabétisation et Français Langue Etrangère : « Ce mini-site est spécialement destinée aux personnes en apprentissage de la langue française. Il donne accès à une sélection de sites consacrés à l’initiation à Internet, l’apprentissage du français et des liens vers des sites qui facilitent la vie quotidienne. Ces sites ont été sélectionnés par l’équipe multimédia de la médiathèque. Ils constituent le point de départ des ateliers menés tout au long de l’année pour les cours d’apprentissage du français de la ville. » 4 rubriques (avec cours et exercices) permettent une progression avec un caractère adapté à chaque niveau : Initiation multimédia ; Débutant ; Intermédiaire ; Confirmé…  Ainsi qu’une rubrique Pratique.

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Tutoriels pour débutants par l’espace multimédia de Bonneuil-sur-Marne (94)

espace multimédia de bonneuilL’espace multimédia de la Médiathèque municipale de Bonneuil-sur-Marne (94) renouvelle son offre d’ateliers et a créé un blog l’EPN de Bonneuil indiquant des ressources pour apprendre la manipulation d’outils liés à l’ordinateur (clavier, souris, découverte du bureau…) ainsi qu’une première approche de l’Internet (moteurs de recherche, l’URL, les réseaux…). L’espace multimédia met également en avant ses propres productions pédagogiques, des supports/tutoriels (hébergés sur la plate-forme Google Picasa) :

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L’annuaire géolocalisé des EPN en page d’accueil du portail Pôle Emploi

logo pole emploiLe portail Pôle Emploi met en avant les EPN avec un lien direct dès sa page d’accueil vers l‘annuaire géolocalisé des espaces publics numériques géré par la Délégation aux usages de l’Internet et qui figure sur le site NetPublic.fr : Carte des EPN – l’annuaire géolocalisé des espaces publics numériques.

Le lien vers la carte des EPN figure en bas de page de Pole-Emploi.fr : Candidats > Lieux d’accès public à internet. Pôle Emploi souligne ainsi l’importance des EPN et de leurs acteurs dans le cadre de l’aide à la recherche d’emploi sur l’Internet.

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Les bibliothèques prêtent des bornes WiFi pour lutter contre la fracture numérique

reseauPlusieurs bibliothèques américaines s’apprêtent à se lancer dans le prêt de bornes WiFi pour des publics en difficulté. Cette initiative portée par des bibliothèques publiques à Chicago et à New York City s’inscrit dans une expérimentation de grande ampleur à destination d’habitants à faible revenu et visant à lutter contre la fracture numérique ceci avec une aide de la Fondation Knight.

Les 2 projets proposent tout autant à apporter l’accès à l’Internet haut débit au sein de foyers et d’offrir des modules gratuits d’initiation à l’Internet avec un accompagnement humain comparable à ce que nous connaissons en Europe par les EPN (espaces publics numériques) ainsi que l’apport d’un programme éducatif adapté : apprentissage des langues, aide scolaire…

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La Ville de Besançon inscrit les formations de ses EPN Cyber-Bases à son Agenda 21

logo de la Ville de BesançonC’est une démarche rare qui mérite d’être soulignée : la Ville de Besançon inscrit les formations de ses EPN (espaces publics numériques) Cyber-Base comme fiche action de son Agenda 21 avec l’intitulé suivant : Poursuivre les formations internet dans les cyber-bases pour les non initiés et mettre en place un plan de formation pour les agents pour lutter contre la fracture numérique au sein du volet « Agir Solidairement » et du sous-volet « La sensibilisation, la formation et l’éducation au Développement Durable ».

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CompetencesEssentielles.ca : Ressources en ligne pour développer les compétences essentielles

competences essentiellesLe CDEACF (Centre de documentation sur l’éducation des adultes et de la condition féminine) lance le site CompetencesEssentielles.ca en partenariat avec 7 organismes de 4 provinces et d’un territoire, une base de référence commune sur les 9 compétences essentielles pour les communautés francophones du Canada afin d’apprendre, de travailler et vivre. Ce site est adapté à des personnes en difficulté et notamment éloignées de l’emploi.

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Apprendre l’informatique et l’Internet : 3 modules d’autoformation par l’EPN de Hotton


Les EPN ont du talent! L’espace public numérique de Hotton (en Belgique) a récemment mis en place le site Formettic : Apprendre et s’exercer simplement ; un ensemble de modules d’apprentissage de l’informatique et Internet en autoformation élaborés par l’animateur multimédia Richard Bourcy avec le logiciel Scenari (conception graphique : Delphine Romon – Intégration Web : Pierre Baillot).

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