Publications et études
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Smartphones : les pièges à éviter (brochure par les autorités Luxembourgeoises)

telephone portableLe Safer Internet Day 2013 (journée de l’Internet plus sûr) qui se déroule ce mardi 5 février en Europe est l’occasion pour NetPublic d’attirer l’attention sur des conseils relatifs à l’utilisation des smartphones par les publics sur la thématique de l’Internet responsable.

Ainsi, les autorités luxembourgeoises, via le site Bee-Secure en association avec l’Union luxembourgeoise des consommateurs ont publié en décembre 2012, un dépliant de 7 pages : téléphonie mobile : les pièges à éviter, librement téléchargeable (en pdf).

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Fait Main magazine : collaboratif, libre et créatif

do it yourselfFaitMain est nouveau magazine collaboratif en ligne, établi sous la forme d’un trimestriel également disponible au téléchargement (en pdf, 76 pages). S’inscrivant dans l’univers du libre et du DIY – Do It Yourself (faites-le vous même), il est réalisé par des bénévoles passionnés de bricolage (ou bidouille) et propose plusieurs rubriques créatives : informatique, électronique, cuisine, art et écologie.

L’objectif du magazine FaitMain.org consiste à mettre en avant des réalisations avec des outils actuels qui permettent de créer à moindres frais ou de se lancer dans des projets DIY.

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Informatique, image et son : nouveau blog de la bibliothèque de la Cité des Sciences et de l’Industrie (Paris)

informatique image sonLa bibliothèque de la Cité des Sciences et de l’Industrie (Paris) lance un nouveau blog : Informatique, image et son qui propose des critiques de certains documents acquis par la médiathèque pour accompagner le grand public dans son apprentissage de l’informatique, de l’Internet et du traitement de l’image ou du son.

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Où télécharger gratuitement des livres numériques ?

livre numeriqueExpert du monde des bibliothèques et du numérique depuis de nombreuses années, Michel Fauchié (blog) est l’auteur du diaporama Où télécharger gratuitement des livres numériques ? hébergé sur Slideshare.

Plus qu’un simple répertoire de portails où l’on peut se procurer en libre téléchargement des livres numériques, le spécialiste fait découvrir à l’internaute des carrefours Web où la gratuité des ouvrages revêt 2 aspects : le domaine public ou la licence ouverte.

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26 recommandations pour un usage raisonné des écrans par les enfants et adolescents (Académie des Sciences)

cerveau et ecransLe 22 janvier 2013, l’Académie des Sciences a publié un Avis sur L’Enfant et les écrans, un travail de plusieurs mois menés par des chercheurs qui se sont interrogés sur la construction des fonctions cérébrales au regard des sollicitations extérieures sensorielles, affectives et culturelles… dont l’exposition aux écrans numériques.

Les scientifiques qui ont coordonné cet avis (Jean-François Bach, Olivier Houdé, Pierre Léna et Serge Tisseron) tentent de répondre à ces questions que bien des adultes, parents, enseignants, animateurs multimédia, médecins et personnels de santé, associations, institutions se posent :

« Quels sont les risques de dépendance ou de phénomènes régressifs chez un enfant face aux écrans ? Quelle est la place des tablettes interactives et autres nouveaux supports dans l’apprentissage et la transmission des savoirs ? Avec quel impact sur les relations enfant-adulte ? Comment réguler l’accès aux écrans sans l’interdire ? Les jeux vidéo et les réseaux sociaux peuvent-ils être bénéfiques aux adolescents ? »

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Non-usagers du numérique : 6 articles d’analyse

revue questions de communicationLa revue scientifique Questions de Communication (numéro 18, paru en 2010) qui propose un dossier sur les non-usagers des TIC (technologies de l’information et de la communication) est désormais consultable en libre accès.

Ce dossier sous la direction des chercheurs Catherine Kellner, Luc Massou et Pierre Morelli proposent des articles de réflexion pour comprendre quelles sont les personnes qui n’utilisent pas ou n’utilisent plus le numérique en s’attachant à différentes analyses dont des facteurs sociaux, une réflexion sur les non-pratiques numériques, la question des usages limités des TIC, des pistes exploratoires pour revisiter l’expression « fracture numérique » ou encore un questionnement sur les non-pratiques du téléphone portable.

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Candide, l’édition enrichie (Voltaire) : appli iOS par la BnF

voltaireLa Bibliothèque nationale de France en partenariat avec la Voltaire Foundation et la firme Orange présentent l’application « Candide, l’édition enrichie » (pour iPhone et iPad) disponible gratuitement sur l’AppStore à cette adresse.

Cette application propose au lecteur, dans une approche à la fois ludique et scientifiquement rigoureuse, de découvrir ou redécouvrir l’œuvre majeure de Voltaire, en relation avec le manuscrit conservé à la Bibliothèque de l’Arsenal, agrémentée de la voix de Denis Podalydès et le regard d’Alain Finkielkraut, Michel Le Bris,  Martine Reid et Georges Vigarello.

Elle offre ainsi de nombreux enrichissements autour du texte ainsi que des éclairages qui contribuent à la compréhension de l’œuvre. Enfin, une fonction de création et de partage permet au lecteur de proposer sa perception personnelle du livre.

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L’EPN dans 20 bibliothèques publiques du Hainaut (mémoire)

service jeux vidéo de la bibliothèqueDominique Mathon, bibliothécaire et animatrice d’un EPN en Belgique est l’éditrice du nouveau site Les EPN de bibliothèques contextualisé à la situation et aux pratiques concernant l’accès public accompagné à l’Internet dans ce pays et pour la partie francophone.

Ce site capitalise des informations sur les dispositifs existants avec des ressources pratiques pour initier les publics à l’information et à l’Internet.

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Pédagogie + Numérique = Apprentissages 2.0 (dossier)

clavierL’Institut Français de l’Éducation publie un dossier complet d’actualité veille et analyses (n°79, novembre 2012) intitulé Pédagogie + Numérique = Apprentissages 2.0 (21 pages, en pdf).

Questions centrales de ce document : quelle est l’efficacité du numérique en terme d’impact pour les apprentissages ? Y a-t-il une motivation renouvelée chez les apprenants ? Quelles solutions technologiques peuvent soutenir efficacement les apprentissages, et quelle pédagogie doit être mise en place pour profiter pleinement des possibilités offertes par le numérique ?

Le dossier a été coordonné par Rémi Thibert (chargé d’études et de recherche à l’IFé).
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Comment choisir une liseuse ? Test de 12 liseuses numériques (UFC-Que Choisir)

liseuse numeriqueLe magazine UFC-Que Choisir consacre un dossier aux liseuses numériques dans son édition papier de décembre 2012. En 4 pages, la publication de l’Union Fédérale des Consommateurs effectue une restitution du test de 12 liseuses numériques sur le marché avec une notation finale (à partir de 10 critères d’utilisation et 14 critères techniques). Facilité d’emploi et évaluation du jury de vision ont primé dans la note finale délivrée. C’est la liseuse Amazon Kindle Touch qui arrive en tête de ce classement avec une note globale de 15,5/20 devant la Sony PRS-T2 (15,3/20), l’Amazon Kindle (15,1/20), la Bookeen Odyssey (13,4/20) et la Bookeen Cybook Opus (12,6/20).

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