Publications et études
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Animation multimédia dans les bibliothèques de la Ville de Paris (2010): 572 ateliers, 1376 personnes accompagnées

panneau espace multimédia Ville de ParisLe MOTif (observatoire du livre et l’écrit en Ile-de-France) relaie la synthèse d’activité des bibliothèques de la Ville de Paris pour l’année 2010. Le document de 4 pages (au format pdf) reprend les chiffres-clé des prêts, inscriptions et fréquentation des 59 bibliothèques municipales et 10 établissements spécialisés.

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Le guide du porteur de projet : méthodologie, expériences et conseils pratiques

couverture du guide du porteur de projetLe réseau Animafac (échange d’expérience et centre de ressources pour les initiatives étudiantes) a publié en juillet 2011 un guide gratuit et téléchargeable intitulé : Le guide du porteur de projet (55 pages, en pdf). Au sein de la collection Guides pratiques, ce livre alterne méthodologie, expériences et conseils pratiques pour des jeunes qui souhaitent passer d’une idée à l’action.

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Internet comme nouvel espace démocratique, dossier en ligne (Ligue de l’Enseignement)

téléphone mobile de type smartphoneLa Ligue de l’Enseignement propose un dossier Internet : nouvel espace démocratique ? en une de son portail (août-septembre 2011) avec des ressources pour s’informer, réfléchir et trouver des repères sur la question du Web comme lieu d’expression et de débat. Un ensemble de documents et de textes invitent à en savoir plus.

Une vidéo introductive (2 mn 40 s) interroge sur les enjeux actuels de l’Internet comme espace de liberté pour les citoyens, de diffusion de l’information pour les médias ou encore de mobilisation pour les citoyens. L’effet de massification des données et des contributions diffusées sur le Web sont explicitées par Eric Maigret (sociologue) et Philippe Couve (journaliste).

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Introduction au digital painting sous Photoshop par Henry Daubrez, livre librement téléchargeable

introductionaudigitalpaintingJeune graphiste designer à l’agence Epic (Liège), Henry Daubrez est l’auteur du livre ressource Introduction au digital painting sous Photoshop librement téléchargeable à cette adresse (en pdf, 147 pages). Cet ouvrage évoque un aspect théorique de la peinture numérique et s’intéresse aux couleurs, à la composition, aux lumières et textures… Avec des points très pratiques : les raccourcis d’interfaces, travailler avec une seconde fenêtre, représenter une ambiance… Des techniques exploratoires sont également présentées tout comme l’importance du choix matériel (tablette graphique). L’ouvrage Introduction au digital painting sous Photoshop est évolutif. La présente édition a été mise en ligne en juin 2011.

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Faisons du numérique une chance : 100 initiatives de solidarité numérique dans un livre

logo faisons du numérique une chanceDans le cadre de la responsabilité sociale et environnementale d’entreprise, SFR a publié en avril 2011, un recueil de 113 pages intitulé Faisons du numérique une chance qui regroupe 100 initiatives offrant « une chance de créer ou de recréer du lien social, d’imaginer des formes nouvelles d’entraide et de solidarité, d’agir contre toutes les exclusions et pour l’environnement », des projets initiés, soutenus ou suivis par l’opérateur de téléphonie mobile et fournisseur d’accès à internet. Le livret peut être consulté en libre accès en ligne et téléchargé à cette adresse.

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Podcast littéraire SNCF : oeuvres à écouter et à télécharger gratuitement

logo podcast littéraire sncfVia un site dédié et une bibliothèque iTunes, la SNCF propose chaque mois avec le Podcast littéraire SNCF, l’écoute et téléchargement gratuit d’extraits de romans, d’essais et des contes dans leur intégralité.

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Seniors et tablettes interactives : livre blanc (Proxima Mobile)

en-tête du livre blanc seniors et tablettes interactivesLe projet Proxima Mobile – portail de services aux citoyens sur téléphone mobile (Délégation aux usages de l’Internet) publie le livre blanc Seniors et tablettes interactives librement téléchargeable à cette adresse (35 pages, pdf).

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Theses.fr : moteur de recherche des thèses de doctorat françaises

logo du moteur de recherche Theses.frOuvert en juillet 2011, Theses.fr est le moteur de recherche des thèses de doctorat françaises, un point d’entrée vers plus de 600 thèses de doctorat soutenues depuis 2006, dont plus de 4000 en texte intégral. Le site est édité par l’ABES (Agence Bibliographique de l’Enseignement Supérieur). Les données de Theses.fr ont été saisies et validées par les personnels des établissements de soutenance.

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Nos vies numériques : dossier du magazine Sciences Humaines (août-septembre 2011)

couverture du magazine Sciences HumainesLe mensuel papier Sciences Humaines consacre un dossier « Nos vies numériques » dans son édition d’août-septembre 2011 avec 12 articles thématiques. Ce magazine propose un large tour d’horizon des pratiques technologiques contemporaines en explorant des tendances Web (Facebook, Twitter, blog…), l’univers des jeux vidéo ou encore les modes collaboratifs en ligne (Wikipédia, hackers…).

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Usage des réseaux sociaux chez les 8-17 ans (étude CNIL) et 9 conseils aux parents

CNIL A tableQue font les enfants sur les réseaux sociaux ? Qu’échangent-ils ? Avec qui ? Leurs pratiques sont-elles toujours « amicales » ? Se sentent-ils protégés ? Quelle place ont pris les réseaux sociaux dans leur vie et celle de leur famille ? Pour répondre à ces questions et aider les parents à jouer leur rôle éducatif, l’UNAF, Action Innocence et la CNIL ont demandé à l’institut TNS SOFRES de réaliser une étude auprès de 1 200 jeunes représentatifs de la population française âgée de 8 à 17 ans de 8-17 ans : l’usage des réseaux sociaux chez les 8-17 ans dont la fiche technique, l’analyse et les résultats de l’étude sont consultables à cette adresse.

Principaux constats de l’étude

Près de 20% des moins de 13 ans ont un compte sur un réseau social

48% des enfants de 8-17 ans sont connectés à un réseau social (Facebook).
18% des moins de 13 ans sont déjà connectés, et leurs parents sont au courant à 97%.
Le déclic a lieu au collège : 57% des élèves du collège sont connectés / 11% des élèves du primaire.
Les jeunes se connectent souvent seuls : depuis leur ordinateur personnel (50%) et leur mobile (23%).

Les parents sont assez peu associés à cette pratique

Seule la moitié (55%) des 8-17 ans discutent avec leurs parents des réseaux sociaux, principalement du temps d’utilisation plus que des usages…
Une moitié (49%) d’entre eux sont « amis » avec leurs parents.
La moitié des enfants (55%) se disent surveillés dans leur utilisation de Facebook ; la vigilance des parents est plus marquée pour les plus jeunes (77%) et les filles (63%).

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