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Espaces multimédia des bibliothèques de Chartres : utilité, fréquentation, pratiques et avenir

port usb fleurA en croire certains discours, les EPN et l’accès accompagné à l’Internet serait en perte de vitesse en France et il se poserait clairement la question de l’avenir de bien des espaces publics numériques sur le territoire. Des données chiffrées régionales et locales viennent infirmer cette opinion comme c’est le cas d’une présentation de Catherine Joliet pour le Centre départemental de documentation pédagogique d’Indre et Loire qui fait le point sur les espaces multimédia dans les bibliothèques de Chartres (avril 2013) cf. ci-dessous.

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Comment initier à Google et Google Images de façon critique : dossier

loupe googleDocs pour Docs, portail des documentalistes de CDI délivre 2 dispositifs pédagogiques sur les outils Google avec un recul critique rare sur la firme de Mountain View en Californie et aussi une utilité soulignée des applications.

Ces 2 séquences montrent combien Google veut se « montrer » indispensable aujourd’hui dans un apprentissage de l’Internet mais aussi comment utiliser les services de la société américaine tout en ayant conscience qu’il existe des alternatives et une façon différente d’appréhender le Web.

Chacun de 2 dispositifs inclut des tableaux d’analyses, des exemples et des liens ressources pour aller plus loin :

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Tutoriels et ateliers numériques pour créer avec les habitants (EPN Cyber-bases mobiles des Pyrénées-Atlantiques)

epn pyrenees atlantiquesLes EPN (espaces publics numériques) se font aussi mobiles et au plus près des habitants. C’est le cas des cyber-bases mobiles qui permettent de mettre en place dans les communes des Pyrénées-Atlantiques « un espace temporaire et itinérant de pratiques numériques pour favoriser la diffusion des usages des TIC » déployable dans des maisons de retraite, associations, écoles, collèges, lycées avec des durées d’interventions allant de la demi-journée jusqu’à la semaine entière.

Deux animateurs numériques (Aurélie et Jacques) sillonnent le département en proposant des ateliers variés (administration électronique, achats et informations sur le Net, réseaux sociaux, visiophonie, recueil de souvenirs…) avec une dimension participative en mobilisant les citoyens et donc les habitants. L’EPN mobile est équipé d’ordinateurs portables, tablettes numériques et smartphones.

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Pâques : activités en ligne pour les petits et les grands

lapin de paquesTout au long de l’année, le portail Carrefour Education propose des dossiers thématiques saisonniers sur des fêtes (Noël, Halloween, Saint-Valentin…) et temps spécifiques (vacances…) pour développer des activités pédagogiques en ligne ou via des logiciels à installer sur un ordinateur, ateliers à mener avec des enfants : que l’on soit enseignant, parent ou animateur multimédia en EPN.

A l’occasion de Pâques, il est mis en ligne le dossier plaisirs chocolatés de Pâques. Au sein de ce dossier : « les oeufs et le chocolat de Pâques sont à l’honneur… en plus de nombreux autres sites et répertoires pour profiter de la fête. »

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Accueil petite enfance et Internet : atelier innovant de l’EPN Mobile Multimédia (Cher)

petite enfanceLe Mobile Multimédia du Cher, EPN mobile (labellisé WebOCentre) déploie dans tout le département pour les écoles primaires, les collèges, en accueil extra-scolaire un pool d’ordinateurs portables avec accompagnement d’animateurs.

Cet espace public numérique propose aux aussi dans le milieu rural des ateliers aux adultes de tous âges : parents, seniors, actifs, demandeurs d’emploi avec un catalogue de 7 ateliers dont les nouvelles pratiques et tendances sur Internet et l’usage d’outils mobiles.

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Lutter contre l’isolement des seniors : Atelier Club Tablette à l’EPN l’Annexe Relais 59 (Paris) visité par Michèle Delaunay, Ministre déléguée chargée des personnes âgées, et Brigitte Ayrault

espace public numeriqueLe 14 décembre 2012, Michèle Delaunay, Ministre déléguée chargée des personnes âgées, a lancé une Mobilisation nationale contre l’isolement des personnes âgées dans les locaux du Centre Social Relais 59. La ministre accompagné de Brigitte Ayrault, épouse du Premier Ministre a visité L’Annexe, espace public numérique du Relais 59 où se déroule puis plus d’un an, l’initiative Clic Tablette  – Club Tablette, des ateliers de proximité informatique pour les seniors coordonné par Yann Vandeputte en partenariat avec la CNAV d’Ile-de-France (Caisse Nationale d’Assurance Vieillesse).

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Atelier vidéo en EPN : le point de vue des jeunes à Tergnier (Aisne)

picardie en ligneC’est un reportage vidéo de la WebTV Picardie qui n’est pas commun. En 3 m 23 s, on y découvre comment des jeunes s’initient à la vidéo avec l’espace public numérique : prises de vue, mises en situation, scénarios…

Ce stage d’éducation à l’image, de tournage et de compréhension/analyse de la vidéo est coordonné par Ludovic Leleu (EPN Picardie en Ligne de Tergnier dans l’Aisne) en février 2013 avec Halim, le foyer Blériot et des jeunes de la commune.

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Créer un vélo interactif pour voyager à travers le monde (EPN de Wellin)

velo google earthEn décembre 2012, le dynamique EPN de Wellin (Belgique) a mis en place un atelier innovant coordonné par Valérie Martin et reproductible par d’autres espaces publics numériques et fab labs.

Cela consiste à utiliser ‘un vélo interactif qui permet de voyager à travers le monde avec visualisation en simultané sur un écran projetant le lieu parcouru via Google Earth.

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Atelier recettes de cuisine partagées (EPN Momiclic)

epn momiclicL’EPN Momi Clic à Momignies-Mâcon (Belgique) qui se situe en zone rurale a initié l’atelier Momi’toques, un groupe de personnes qui se réunissent pour des ateliers culinaires animés par Liliane Laverdure.  Parmi ces habitantes, quelques-unes avaient déjà suivi des ateliers à Momi Clic et ont un certain attrait pour l’informatique.

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Numérique en contexte pédagogique : wiki de ressources (logiciels libres, ateliers…)

bureau de corinne et veroLe bureau de Corinne et Véro est un site ressource sous la forme Wiki qui comprend plusieurs dizaines de liens, de tutoriels/guides, de projets, d’activités et de dispositifs pédagogiques sur l’intégration de l’ordinateur (et plus largement du numérique) en classe.

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