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Réaliser des vidéos éducatives : Mode d’emploi complet

tournagePlanifier, réaliser et diffuser des vidéos éducatives : lignes directrices et suggestions à l’intention des enseignants, c’est le titre d’un dossier informatif très intéressant conçu par 4 enseignants au Québec et paru en septembre 2017 (à télécharger ici en PDF).

Il y est question de porter une réflexion pédagogique sur l’utilisation de la vidéo pour apprendre et ensuite de délivrer des conseils judicieux pour réaliser des vidéos en mode classe inversée (avec des outils choisis avec soin).

Pédagogie et conseils pratiques avec outils

Il s’agit donc tout à la fois de mettre en avant des considérations cognitives et pédagogiques pour la conception et la diffusion de vidéos éducatives en classe (s’appuyant notamment sur des travaux scientifiques) et de délivrer des conseils pratiques pour la mise en place de vidéos.

C’est d’ailleurs cette articulation originale qui constitue la vraie réussite de ce dossier sur la réalisation de vidéos éducatives.

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Découvrir le Web 2.0 et les réseaux sociaux (dossier) par l’Espace Multimédia du Canton de Rocheservière (85)

web 2.0L’Espace Multimédia du Canton de Rocheservière (en Vendée) labellisé ERN (Espace Régional Numérique Pays de La Loire) propose un nouveau support de cours : Découvrir le Web 2.0 et les réseaux sociaux, un document pédagogique (en pdf, 5 pages) destiné aux internautes néophytes des médias sociaux, services en ligne et du Web 2.0. Ce « nouveau » Web qui vise à la simplicité permet à chaque personne en mode connecté de contribuer sous différentes formes et d’échanger.

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6 dossiers pour utiliser Internet et smartphones avec sérénité : arnaques en ligne, Google, batterie, appels indésirables…

utilisateur smarphoneFrance Télévisions poursuit via la plume de Benoist Fechner, la publication d’articles pratiques dédiés à l’Internet : conseils et astuces pour utiliser le Web et les smartphones avec plus de sérénité tout en gagnant du temps.

Ces 6 dossiers visent à l’utilité. Il y est souvent question de paramétrages, d’une attention portée à des applis mobiles, à des plateformes et services méconnus ou actions collaboratives de la part d’internautes ou d’entreprises… Avec une pointe d’humour.

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Stop Cybersexisme : Campagne de communication avec documents pédagogiques

sexismeStop Cybersexisme, c’est l’intitulé d’une campagne de communication qui a démarré début avril. Réalisée par l’Observatoire du Centre Hubertine Auclert (centre francilien de ressources pour l’égalité femmes-hommes) avec le concours actif de la Région Ile-de-France, la campagne Stop Cybersexisme à destination des jeunes a pour but de faire prendre conscience que le sexisme est une violence particulièrement en ligne, sur Internet.

Le cybersexisme désigne les violences à caractères sexistes et sexuels sur les réseaux numériques : internet, réseaux sociaux, SMS/MMS…

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Métiers MedMultimed, plateforme d’échange formation et emploi multimédia en Provence Alpes Côte d’Azur

Il est une tendance marquée dans la structuration du secteur de la recherche d’emploi sur Internet : la création de portails ou sites internet locaux regroupant les offres d’emploi dans une zone géographique circonscrite (bassin d’emploi, territoire de vie…) doublés parfois de la couverture d’un unique secteur professionnel. Le plus souvent, ces sites correspondent à des situations locales particulières (zones d’activités et/ou industriels présentes sur ce territoire) et/ou à la dynamique d’associations professionnelles et de collectivités locales investies dans le développement économique et portant un focus sur un secteur d’activités.

C’est ainsi que l’association Med Multimed vient de lancer en partenariat avec la Région Provence Alpes Côte d’Azur, Marseille Provence Métropole, le Conseil Général des Bouches-du-Rhône et l’Europe, la plateforme d’échange Formation et Emploi Multimédia en PACA Métiers MedMultimed afin de « faciliter la collaboration entre les organismes de formation et les entreprises de la filière TIC et multimédia ».

Plateforme régionale d’échange

La dynamique d’échanges voulue au sein du portail est celle d’un échange entre les formations, l’enseignement et le secteur professionnel du multimédia. Y sont recensés les offres de formation (et bientôt celles de la Région), les offres et demandes de stages et contrats en alternance, des offres d’emploi, appels et propositions de projets développés par des apprenants au sein d’organismes de formation et enfin les offres et propositions de professionnels souhaitant enseigner… ainsi qu’un référentiel métiers.

Services pour les demandeurs d’emploi

La démarche originale proposée via Métiers MedMultimed propose gratuitement aux demandeurs d’emploi l’accès aux offres d’emploi (et la possibilité de s’abonner à des alertes mails), de consulter le catalogue des offres de formation et une information pour s’orienter dans le secteur professionnel des métiers du numérique. Actualités, ressources (sous la forme de dossiers) et un forum thématique sont également présents sur le portail.

Réconcilier emploi, proximité, réseaux de professionnels, formateurs et demandeurs d’emploi… L’ambition est de taille mais il est certain que ce type de portails d’échanges est une chance à saisir en terme d’informations et de chance pour trouver un emploi.

Comment se protéger sur les réseaux sociaux (dossier)

panorama de logos de réseaux sociauxComment se protéger sur les réseaux sociaux ? A cette question légitime, le portail 01Net consacre un dossier avec des conseils pour soi-même et la famille en matière de pratiques afin de protéger vie privée et données personnelles : Protégez-vous et votre famille sur les réseaux sociaux. À travers ce mini-guide, il est exploré les différents paramétrages de Twitter, Facebook, Google Plus en portant un regard particulier sur les traces laissées sur Internet pouvant notamment poser un problème dans le cadre d’une recherche d’emploi.

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Effet Buzz : Film sur le thème de la rumeur via les réseaux sociaux

effetbuzzA découvrir : Effet Buzz ou une rumeur propagée via Facebook par 7 jeunes de la Maison des Jeunes Le Grand Moulin de Neufvilles (Belgique) – une association qui dispose d’un EPN – avec dans la foulée la réalisation d’un documentaire de 18 minutes qui relate l’expérience. Il s’agit d’un projet d’éducation aux médias soutenu par la Fédération Wallonie-Bruxelles et accompagné désormais d’un livret pédagogique.

Fort de cette expérience et suite au succès lors de diffusions en public, l’équipe a souhaité partager aux Centres de Jeunes, aux enseignants, aux parents, aux jeunes, aux seniors… le fruit de leur travail et des méthodes pratiques d’animation. « Effet Buzz » est sorti en janvier 2014 en DVD et est également à visionner sur Internet (cf. ci-dessous). Le DVD est diffusé dans toutes les organisations jeunesse de Wallonie et de Bruxelles.

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3 outils en ligne pour créer des quiz et QCM avec smartphones

quizEn situation pédagogique, créer un quiz ou un QCM (questionnaire à choix multiples) avec un smartphone, une tablette ou un ordinateur puis faire que chaque apprenant puisse y répondre en direct via son smartphone/tablette constitue un réel plus.

Le concept de BYOD (Bring your own device / Apportez vos appareils personnels), traduit par AVEC (Apportez Votre Equipement Personnel de Communication) permet d’évaluer ainsi des séquences d’apprentissage, de poser des questions en amont ou en aval d’une activité, d’un atelier.

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Comprendre les réseaux sociaux numériques : un enjeu pour l’enseignement (dossier)

en-tête du blog du SEMComprendre les réseaux sociaux numériques : un enjeu pour l’enseignement est un dossier de référence de 17 pages (en pdf et sous licence Creative Commons) conçu et mis à disposition par le Service Ecoles-Médias (SEM) de la République et Canton de Genève (Suisse), guide publié en septembre 2011.

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Guide Ecrire pour le Web

ecriturewebSavoir écrire pour le Web est devenu une nécessité tant la communication, le marketing, les échanges inter-individuels, les projets collectifs et collaboratifs se font via ce mode privilégié dans le monde contemporain.

Dans le cadre d’une formation thématique, le Diocèse d’Alsace met à disposition en libre accès (41 pages, en pdf) l’imposant Guide Ecrire pour le Web qui délivre des conseils pratiques via 10 chapitres visant à faciliter cet exercice créatif qui demande de la méthode mais aussi de la stratégie et des compétences particulières.

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