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Compétences médiatiques et numériques à l’école : Guide pratique

gaminCompétences médiatiques à l’école (44 pages, en pdf) : c’est l’intitulé du nouveau guide pour les enseignants, responsables d’établissements scolaires, la communauté éducative et les travailleurs sociaux en Suisse (édition d’août 2014).

Ce dossier établi par le programme national Jeunes et Médias de la Confédération suisse répond aux principales questions qui se posent au sujet des médias numériques à l’école et dans l’enseignement avec ce leitmotiv exposé en introduction : « Les outils et médias numériques transforment la vie scolaire… » Et les différents acteurs de la société doivent se mobiliser pour soutenir les élèves dans leur apprentissage en Médias, images et technologies de l’information et de la communication (MITIC).

Devant des médias numériques présents pour les enfants durant différents temps de vie : vie familiale, loisirs, activités 
scolaires et périscolaires, ce guide présente des réponses pour une approche pédagogique et organisationnelle en traitant principalement des outils et médias numériques : ordinateur, Internet, tablettes et smartphones.

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Comprendre et apprendre le HTML : Module pédagogique complet pour les enfants et débutants

htmlComment comprendre et apprendre le HTML,  format de données conçu pour représenter les pages Web ? Comment le présenter aux enfants, adolescents et néophytes du Web ? La chaîne en ligne FranceTV Éducation propose en libre accès un module pédagogique de plusieurs épisodes pour apprendre ce qu’est l’HTML et comment on s’en sert : Le HTML par lui-même (épisode 1) et Le HTML par lui-même : Les bases du HTML (épisode 2).

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Comprendre les réseaux sociaux numériques : un enjeu pour l’enseignement (dossier)

en-tête du blog du SEMComprendre les réseaux sociaux numériques : un enjeu pour l’enseignement est un dossier de référence de 17 pages (en pdf et sous licence Creative Commons) conçu et mis à disposition par le Service Ecoles-Médias (SEM) de la République et Canton de Genève (Suisse), guide publié en septembre 2011.

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Connaître les règles de Twitter

utilisationA chaque marque de réseau social numérique, ses propres règles et Twitter ne déroge pas à ce fait établi.

Le média social de microblogging Twitter a récemment communiqué sur son utilisation avec un dossier librement téléchargeable : Règles de Twitter (7 pages, en pdf) qui récapitule les bases des règles de conduite de Twitter et ses conditions d’utilisation.

Il est aussi rappelé dans ce document des aspects relatifs à la sécurité de son compte Twitter… sous la forme d’un mode d’emploi et de recommandations utiles pour tous.

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Créer des infographies bien conçues pour apprendre

outilenligneDepuis plusieurs années, les infographies sont devenues abondantes sur le Web pour décrire un phénomène, expliciter une thématique, donner à voir des chiffres et données.

Les infographies ont pour caractéristique de présenter en une même image des données quantitatives et des graphiques (sous forme de diagrammes).

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Créer une webradio : Autoformation en ligne et dossier complet

Comment créer une webradio en mode pédagogique ? L’Académie de Versailles via son portail Education aux médias et à l’information propose un dossier complet pour mettre en place une Webradio avec tous les points-clés nécessaires :

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Débuter sous Linux : guide complet

linuxAnthony Le Goff a publié en décembre 2013 sur le site Developpez.com un guide complet pour débuter sous Linux. En 5 chapitres, l’auteur livre un tutoriel qui indique les avantages de l’adoption d’un système d’exploitation, explicite l’installation d’une distribution libre sur ordinateur avant de s’intéresser aux applications et à leur installation.

Ce mode d’emploi fait dans l’essentiel en choisissant des textes condensés avec liens indispensables et captures d’écrans signifiantes pour « adopter » Linux et mener à bien une installation d’un système d’exploitation libre avec les infos strictement nécessaires.

Soulignons que ce guide est livré sous licence Creative Commons CC-BY-SA et peut donc être partagé et réutilisé largement.

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Découvrir le Web 2.0 et les réseaux sociaux (dossier) par l’Espace Multimédia du Canton de Rocheservière (85)

web 2.0L’Espace Multimédia du Canton de Rocheservière (en Vendée) labellisé ERN (Espace Régional Numérique Pays de La Loire) propose un nouveau support de cours : Découvrir le Web 2.0 et les réseaux sociaux, un document pédagogique (en pdf, 5 pages) destiné aux internautes néophytes des médias sociaux, services en ligne et du Web 2.0. Ce « nouveau » Web qui vise à la simplicité permet à chaque personne en mode connecté de contribuer sous différentes formes et d’échanger.

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Données numériques : La nouvelle ruée vers l’or (dossier)

facebookLe portail Offre Média publie en accès libre le dossier Data : La nouvelle ruée vers l’or (14 pages, en pdf) publié par le mensuel Enjeux Les Échos (8 mars 2014). Ce dossier dresse un état des lieux des acteurs économiques de 4 acteurs économiques majeurs dans ce domaine (Amazon, Apple, Facebook et Google) avec une infographie informative d’une double-page explicative : 2 façons de monétiser les données personnelles.

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Données personnelles et collectivités territoriales : Dossier complet pour agir

dataDébut septembre 2015, la Gazette des Communes s’est intéressée aux données à caractère personnel et à leur utilisation par les collectivités territoriales avec une série de 5 articles qui éclairent la situation actuelle, l’attention qui doit être portée à la protection des citoyens, aux politiques publiques autour des données (open data…).

Ces 5 billets sont réunis au sein du dossier : Données personnelles : un gisement sous haute protection.

Interviews, points de vue, zoom sur des points spécifiques de cette thématique participent à la compréhension des enjeux de l’utilisation des données à caractère personnel par les collectivités locales.

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