Résultats de recherche ‘dossier’
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Nouveaux réseaux sociaux : dossier

logo réseaux sociauxEn mai 2012, le portail Generation NT a publié un dossier intitulé Tour d’horizon des nouveaux réseaux sociaux qui prend en compte l’offre des médias sociaux en ligne et en particulier des modes d’accès mobiles. Ce guide permet de faire le point sur les réseaux sociaux en signifiant que l’expression n’est pas uniquement synonyme de Facebook et Twitter. Ce dossier fait un état des lieux des acteurs commerciaux grand public de ce secteur avec un effort de synthèse pour la présentation pour chacun d’entre eux.

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Comment diffuser les résultats de la veille avec les outils de curation : Scoop.It et Paper.li

logo de l'URFIST RennesL’URFIST de Bretagne et Pays de La Loire (Unité Régionale de Formation à l’Information Scientifique et Technique) a mis en ligne le support de formation consacré au traitement de l’information : Diffuser les résultats de la veille avec les outils de « curation » : Scoop.it, Paper.li (au format PowerPoint .ppt) et sur Slideshare par Alexandre Serres et Marie-Laure Malingre (mai 2012). Ce support pédagogique de 65 pages offre un panorama actuel de la curation (« pratique qui consiste à sélectionner, éditorialiser et partager du contenu ») aussi bien en terme de compréhension de ce que recouvre cette thématique, de méthodologie de gestion de projet, de pratiques, d’outillage, un point sur le juridique et la valeur informative ainsi que des ressources complémentaires.

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Droit et contenus en ligne : dossier avec textes juridiques et exemples

droitMichèle Battisti, Vice-présidente de l’IABD (Interassociation archives bibliothèques documentation) et auteur du blog Paralipomènes propose une présentation sur la thématique juridique sur Internet dans le cadre d’une intervention effectuée à l’ENSSIB (Ecole nationale supérieure des sciences de l’information et des bibliothèques) le 3 mai 2012 : Droit et contenus en ligne (122 pages). Ce dossier fait le point sur ces questions à partir d’exemples de sites et de portails pour illustrer le Droit appliqué au texte, à l’image, au lien et au partage des oeuvres ainsi que sur les exceptions au droit d’auteur. 2e sujet traité, les aspects contractuels et conditions générales d’utilisation des sites (CGU), les contrats de prestataires et les licences libres. Enfin, il est fait un point sur la responsabilité de l’éditeur et de l’hébergeur, la faute et la négligence lors de la mise à disposition d’un portail.

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Protéger sa vie privée sur Internet (dossier)

google vie priveeLe portail Génération-NT a publié le 5 mars 2012 un dossier intitulé Protégez votre privée sur Internet. Cet article se veut avant tout explicatif et préventif sur la question de la confidentialité des données publiées ou consenties par les internautes sur le Web et sur quelques précautions essentielles à prendre avec des éléments critiques développés : « Et puisqu’il ne faut pas compter sur les politiques de confidentialité des grands groupes de la toile, autant se discipliner soi-même, se protéger ou, au moins, connaître les recours pour sauver la face. »

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Formation podcast (ou baladodiffusion) par l’Académie de La Réunion

formation podcastComment mettre en place une activité podcast (ou baladodiffusion) ? Comment formaliser ce type de projet dans un cadre pédagogique ? L’Académie de La Réunion via le site CyberProf Réunion TICe Interlangues propose une formation en ligne complète à la baladodiffusion élaborée en septembre 2011 pour des enseignants conçue dans le cadre d’une formation in situ. Plus largement, ce module didactique convient aux animateurs multimédia en EPN ainsi qu’aux publics et internautes.
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Utiliser Twitter pour communiquer, échanger, en pédagogie… (dossier complet)

logo TwitterLe site de référence Docs pour Docs (professeurs documentalistes en CDI) a mis à jour début février 2012, sa page de ressources documentaires, tutoriels Twitter sous l’intitulé générique : Twitter et documentation : suggestions d’utilisation au CDI. Ce dossier constitue un vademecum des possibilités d’utilisation du réseau social Twitter au sens large : que ce soit pour de la veille, pour signaler de nouveaux contenus publiés (sur des blogs ou sites), dans un objectif de communication ou d’échanges voire de collaboration. Est également abordé Twitter comme outil pédagogique.

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Découvrir le Web 2.0 et les réseaux sociaux (dossier) par l’Espace Multimédia du Canton de Rocheservière (85)

web 2.0L’Espace Multimédia du Canton de Rocheservière (en Vendée) labellisé ERN (Espace Régional Numérique Pays de La Loire) propose un nouveau support de cours : Découvrir le Web 2.0 et les réseaux sociaux, un document pédagogique (en pdf, 5 pages) destiné aux internautes néophytes des médias sociaux, services en ligne et du Web 2.0. Ce « nouveau » Web qui vise à la simplicité permet à chaque personne en mode connecté de contribuer sous différentes formes et d’échanger.

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Dossier de ressources logiciels libres : Gimp, Inkscape et Scribus par les EPN de la Côte-d’Or (Sati21)

animateurs epn sati21Le réseau des espaces publics numériques de la Côte d’Or (dit réseau Sati21) poursuit ses journées d’échange de compétence, une façon originale de se former entre acteurs de terrain des EPN et également une manière de se rencontrer et de partager des préoccupations entre animateurs multimédia. Le rendez-vous de janvier 2012 était consacré aux logiciels libres : Gimp, Inkscape et Scribus ; l’occasion de parfaire ses connaissances et ses compétences sur ces applications pour pouvoir les utiliser dans un contexte de communication et de gestion des EPN mais aussi avec les publics.

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Pour lutter contre le spam : dossier méthodologique (Educaguide)

guide antispamDédié aux enseignants et aux enfants, mais plus largement aux internautes, l’éducaguide consacré au spam (12 pages, en pdf), élaboré et rédigé par des experts pour le compte de l’Institut suisse des médias pour la formation et la culture. Ce dossier sur le spam est une actualisation d’un document initialement diffusé en 2003 puis mis à jour en 2008.

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Applications gratuites Android pour usage quotidien et pédagogique (veille d’un animateur d’EPN)

androidAnimateur multimédia en EPN labellisé Cyber-base pour la Communauté des communes du Miey de Béarn (64), Loïc Sombardier regroupe peu à peu sur un arbre à perles (Pearltree) un ensemble d’applications gratuites Android pour un usage quotidien et pédagogique. Cette activité de veille se présente sous la forme de 7 rubriques thématiques : éducation, sécurité sous Android, lecteurs vidéo, réseaux sociaux, navigateurs Web, bureautique, musique. Les ajouts sur cet arbre à perlesont signalés sur le compte Twitter @klynefr.

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