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Le rôle de l’autre dans la construction des savoirs pour « apprendre » le numérique

clavierPionnière des Espaces Publics Numériques, coordinatrice de l’Espace Multimédia de la Ville de Ploemeur (56) pendant de nombreuses années, Gwénaëlle André-Bras est actuellement chercheuse au Canada.

Récemment, elle a publié un article scientifique très intéressant co-signé avec Frédérik Lesage ici en libre consultation The social constructivist mode of operation for personal computing (Le mode de fonctionnement socio-constructiviste pour l’informatique personnelle), autrement qui met l’accent sur le rôle de l’autre dans la construction des savoirs.

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Idées d’animations et d’ateliers pour la Semaine Mondiale de l’Education aux Médias et à l’Information 2017

onuDu 25 octobre au 1er novembre 2017, a lieu la Semaine Mondiale de l’Education aux Médias et à l’Information (EMI), à l’initiative de l’UNESCO. L’organisation internationale souhaite mobiliser le monde entier autour de cette thématique majeure de notre temps et plus particulièrement les écoles, les bibliothèques et les médias à y participer.

Les EPN (espaces publics numériques) sont également invités à programmer des activités en EMI durant cette période que ce soit en ligne ou hors ligne et à inscrire leurs actions sur le site Web de la semaine mondiale EMI 2017. Ils seront affichés sur la Carte des événements de la Semaine Mondiale EMI et partagés avec la communauté mondiale EMI.

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Vive la rentrée dans les 4 espaces cyber-base de Compiègne : Ateliers images et textes

compiegnePour la rentrée 2017, les 4 espaces Cyber-base de la Ville de Compiègne, EPN dynamiques font le plein de nouveautés et donc d’ateliers créatifs à destination des publics sous le signe de l’image et du texte. Ateliers à visée pratique!

L’équipe d’animation (Sandrine, Eric, Sophie et Virginie) accueillent les apprenants depuis plus de 10 ans et renouvellent leur offre d’ateliers et de travaux pratiques avec cette thématique d’ateliers :

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Guide Médias et Information, on apprend! (par le CLEMI)

entrevueLa nouvelle édition du Guide Médias et Information, on apprend! Edition 2017-2018 (en PDF, 56 pages) a été mis en ligne en août 2017.

Ce dossier du CLEMI qui fait référence en matière d’Education aux Médias et à l’Information (EMI) pour l’ensemble de la communauté éducative (enseignants, enfants, adolescents, parents…) et aussi pour les animateurs multimédia en EPN (espace public numérique) bénéficie d’un contenu largement renouvelé faisant la part belle à l’éducation aux médias numériques.

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Film d’animation pour monter des projets de quartier par le Médialab Fablab de Clermont

ideeMonter un projet de quartier en mode associatif, c’est parfois compliqué surtout lorsqu’on recherche des subventions et qu’on doit donc passer par des procédures administratives… et le document CERFA de demande de subvention.

Le Centre socioculturel de Clermont (Oise) avec son médialab fablab, et en partenariat le Conseil Citoyen du quartier des Sables ont eu la bonne idée de réaliser et de mettre en ligne le film d’animation : Un projet, un CERFA (voir à la fin de cet article) pour introduire le sujet de ce qui est nécessaire au préalable pour monter un projet associatif, ceci dans le cadre de l’atelier Un film pour des projets.

Un film d’animation pour dédramatiser la création de projet de quartier

Des jeunes apprenants ont réalisé ce film d’animation de A à Z avec l’accompagnement d’animateurs : scénario, dessin, tournage, montage, musique…

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Coaching numérique de projets à la Cyber-base de Neuilly-sur-Marne

accompagnementLes ateliers, séquences d’initiation et l’accompagnement des publics dans les espaces publics numériques évoluent et se mettent au goût du jour pour des pratiques créatives sollicitées par les apprenants.

Prenons pour exemple la Cyber-base de Neuilly-sur-Marne (Seine-Saint-Denis) qui propose en cette rentrée une formule renouvelée d’aide au numérique via des ateliers coaching pour accompagner des projets spécifiques :

Un projet = une aide

  • Vous avez besoin de rédiger et mettre en page votre mémoire ?
  • Vous voulez monter une vidéo et la poster sur un site ?
  • Vous aimeriez être bien organisé pour vos plannings et budgets sur Excel ?
  • Vous rêvez de composer et enregistrer votre musique ?
  • Vous aimeriez remettre à plat votre système d’exploitation et installer de nouveaux logiciels ?
  • Vous avez besoin d’aide pour vos recherches de travail ?
  • Etc…

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24 fiches pratiques tutoriels pour des ateliers avec le numérique (EPN de Rillieux-la-Pape)

epnL’Atelier numérique au Centre social de la Velette de Rillieux-la-Pape (Rhône), est un EPN (espace public numérique) ouvert à tous.

Il propose tout au long de l’année des cours d’informatique pour tout public et pour les demandeurs d’emploi, un accès libre aux ordinateurs et à l’Internet ainsi que des ateliers thématiques sous la forme de mini-sessions (photo, tablettes, achat sur internet…).

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Fabriquer un ordinateur très peu cher avec RaspberryPi

ordinateurComment fabriquer un ordinateur très peu cher ? En s’orientant vers la solution libre RaspberryPi.

Pour un mode d’emploi afin de concevoir son ordinateur soi-même, le blog Maikresse72 coordonné par une enseignante directrice d’école dans la Sarthe, propose un tutoriel complet : Un ordi RaspberryPi … comme ordinateur de classe (à pas cher !) réalisé par Gilles (dans la série « Les outils TICE de Gilles »).

L’objectif de ce guide est de fabriquer un mini-ordinateur Raspberry avec un environnement dédié RasbianPi (Linux), peu gourmand, qui nécessite aussi peu de mémoire pour fonctionner correctement.

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Guide de prévention numérique pour tous par Concarneau Cornouaille Agglomération

jeuLes guides numériques territoriaux se multiplient mais à chaque projet ses objectifs fort différents. En janvier 2017, Concarneau Cornouaille Agglomération a publié en ligne Le guide de prévention numérique (44 pages, en PDF). But de ce dossier très fourni : « la diffusion d’informations utiles destinées à sensibiliser le grand public aux usages du numérique » avec différentes pratiques faisant l’objet de points précis.

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Fablab en bibliothèque : Mode d’emploi avec 2 dossiers pratiques

fablabFablab en bibliothèque ? A l’occasion d’une journée réseau des bibliothèques de Montréal qui s’est déroulée en février 2017, il est mis à disposition en ligne pour les participants et les internautes, un aide-mémoire intitulé : Fablab en bibliothèque : mode d’emploi (en PDF, 54 pages).

Comment monter un fablab en bibliothèque ?

Ce dossier dresse un panorama complet sur les besoins à prendre en compte pour créer un fablab dans une structure culturelle de type bibliothèque ou médiathèque.

Au sein de document : l’indication précieuse de ressources matérielles, organisationnelles et de nombreux liens en ligne pour monter et gérer un fablab au quotidien avec efficacité et développer des activités, ateliers et événements dans un cadre de développement attaché au territoire.

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