Résultats de recherche ‘fablab’
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QR Code, NFC, réalité augmentée : Projets innovants au collège

nfcTechnocodes est un ensemble de projets innovants mené en technologie pour et avec des collégiens de la classe de 3e. Le portail Technocodes (coordonné par Jean-Pierre Josso, professeur de technologie) présente pas à pas la réalisation de signalétiques sur le patrimoine d’une commune, d’un site naturel ou encore pour visiter un musée ou une exposition. L’essentiel est d’imaginer une situation et des solutions!

Les signalétiques sont élaborées à partir de technologies mobiles et mobiquitaires disponibles sur tablettes et smartphones : QR Code, réalité augmentée, étiquettes NFC et de façon optionnelle avec cartes électroniques programmables de type Arduino Uno ou l’utilisation d’une imprimante 3D.

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Réaliser un objet connecté : Kit pédagogique complet pour atelier

internetdesobjetsFaire un objet connecté, c’est aujourd’hui mettre l’innovation à la portée de tous les publics. Expliciter cela avec une démarche pédagogique, c’est aider à mieux comprendre ce que constitue l’Internet des Objets avec le recul critique nécessaire et aussi une volonté de comprendre les enjeux de cette thématique.

Internet des objets et pédagogie

Pour les EPN, les fablabs et les collèges & lycées, voici un atelier pour réaliser un objet connecté avec un kit pédagogique complet conçu par l’Académie de Toulouse dans le cadre des formations enseignants en Technologie durant l’année scolaire 2016-2017.

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Recrutement du Coordinateur de la conception et de la fabrication numérique du Carrefour Numérique², Fab Lab de la Cité des sciences et de l’industrie

fab-labOffre d’emploi de Coordinateur/coordinatrice de la conception et de la fabrication numérique H/F pour le Carrefour Numérique², Fab Lab de la Cité des sciences et de l’industrie (Universcience)

Universcience est un établissement public à caractère industriel et commercial, dont la mission est de diffuser la culture scientifique auprès du grand public. Cet établissement est constitué de deux sites situés à Paris (le Palais de la découverte dans le 8e arrondissement et la Cité des Sciences et de l’Industrie dans le 19e arrondissement).

Sous la responsabilité du chef de service, vous organisez le partage des connaissances et des pratiques liées à la conception et à la fabrication numérique et les faites découvrir à tous. Vous garantissez la sécurité des espaces et en assurez l’exploitation quotidienne.

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Rencontre Education à la technologie et au numérique

Restitution Vidéo de la Rencontre « Education à la technologie et au numérique » des 13 et 14 juin à Paris, organisée par le Ministère de la culture et de la communication et la Délégation aux usages de l’Internet en partenariat avec la Gaité lyrique.

La restitution vidéo de la Rencontre et les fiches de présentation des différents participants sont disponibles sur le site des rencontres « culture numérique » : http://www.rencontres-numeriques.org .

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Séminaire Gouvernemental : Développer les Espaces Publics Numériques (EPN)

premier ministreLe Premier ministre a présidé jeudi 28 février 2013, le séminaire gouvernemental sur le numérique afin d’y présenter sa feuille de route pour le numérique, déclinée pour chaque ministère par un ensemble de mesures qui seront suivies tout au long du quinquennat.

Le Gouvernement souhaite utiliser tous les moyens offerts par le numérique pour consolider et promouvoir les valeurs fondatrices de la République (AXE 3 : PROMOUVOIR NOS VALEURS DANS LA SOCIÉTÉ ET L’ÉCONOMIE NUMÉRIQUES). D’abord pour tenir la promesse d’égalité : le numérique est un outil de réduction des inégalités en matière d’éducation, de santé, d’emploi, d’accès à la culture ou aux services publics. (suite…)

Tiers-lieux en Ile-de-France : Quelles perspectives de développement économique ? Etude

teletravailEn février 2016, le CROCIS (Centre Régional d’Observation du Commerce, de l’Industrie et des Services), centre d’observation économique régional de la Chambre de Commerce et d’Industrie de Paris Ile-de-France (CCI) a publié une étude librement téléchargeable (42 pages, en PDF) : Espaces de coworking et télécentres : le nouveau marché des tiers-lieux collaboratifs en Ile-de-France.

Cette étude s’appuie sur un panorama des 138 tiers-lieux – lieux partagés en Ile-de-France (espaces de coworking, télécentres, fablabs, makerspaces, labs) qui répondent à une demande de lieux de travail alternatifs, qui donnent accès à un espace professionnel différent (et d’une grande souplesse d’utilisation) et qui encouragent la participation à des échanges en mode réel et virtuel en ouvrant la voie à des possibilités de synergies d’affaires.

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Tiers-lieux et espaces innovants en Limousin : Brochure d’information et de vulgarisation

coworkingInitiative qui fait sens dont on doit l’idée et la réalisation au CRIJ Limousin, le dépliant intitulé à volets : Tiers-Lieux et espaces innovants sur le territoire limousin (2 pages, en PDF) disponible en version téléchargeable et également distribué en version imprimée.

Paru en avril 2017, il se veut le témoignage du dynamisme de ce territoire pour ces lieux hybrides qui allient numérique, créativité et innovation tout en ayant soin d’être des espaces de partage et de liens.

 

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Toulouse et la France accueilleront le Congrès mondial des fablabs en 2018 : Fab14

evenementTrès bonne nouvelle! Toulouse (et la France avec Paris) accueilleront le Congrès mondial des Fablabs en 2018 : Fab14 ; une récompense légitime qui a notamment mobilisé l’équipe du fablab pionnier Artilect en Région Occitanie.

C’est la première fois que la France accueille cet événement annuel, après Fab12 cet été à Shenzen (Chine) et Fab13 l’an prochain à Santiago du Chili.

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Tutoriels pour inventer et créer en fablab

fablabLe Lycée français Denis Diderot, Nairobi (Kenya) possède LeSiteDeLaClasse, un espace Web dédié à l’accompagnement des enseignements en Sciences et Technologie. Mais ce n’est pas tout : le même établissement scolaire possède un fablab avec un site pédagogique de qualité : FabLabLDD.

Objectif de ce lieu d’apprentissage et de développement de compétences, d’invention, de création, de fabrication, de réparation, de compréhension et de partage :

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Un FabLab au collège : blog de projet à Lille

atelierLe collège Louise Michel de Lille (14 rue de Cannes) s’est doté à la rentrée 2013 d’une imprimante 3D. Une dizaine d’élèves de 4e participent au projet de construction de l’imprimante et à la production/réalisation d’objets.

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