Résultats de recherche ‘jeu video’
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Serious Game Classification, portail de plus de 2000 serious games

en-tête du site

Dans l’univers des serious games (« jeux sérieux »), marché en pleine expansion, il est parfois difficile de s’y retrouver tant l’offre de ses jeux vidéo paraît pléthorique et diversifiée. Le portail (en français et en anglais) Serious Game Classification vous aide à y voir plus clair avec une démarche scientifique de classification collaborative de ces jeux créée en partenariat avec des chercheurs de 2 laboratoires des Universités de Toulouse 2 ou Toulouse 3.

Chaque jeu présent sur le portail Serious Game Classification, est classé sur plusieurs critères simultanés : catégorie générale (catégorie globale) ; gameplay (objectifs à atteindre ou joueur libre de ses choix) ; intention (au-delà de l’aspect ludique) ; marché (domaines d’application dans lesquels est effectivement utilisé ce jeu) ; publics (type de public et tranches d’âge) ; mots-clés (pour définir le genre et le thème de chaque jeu). Cette démarche de classification en ligne de jeux vidéo est explicitée sur cette page.

Serious Game Classification présente 2222 jeux sérieux catégorisés avec accès direct par fiches thématiques reprenant ces critères. Sur la page d’accueil, un moteur de recherche interne pour trouver un serious game et une consultation possible par titre, par mots-clés ou par gameplay. Cet annuaire de serious games étant contributif, chacun peut proposer un jeu.

Ce site est édité par Ludoscience, laboratoire de Recherche et Développement dédié à l’étude du jeu vidéo et ses multiples incarnations (Serious game, Casual game, Art game…) constitué sous la forme d’une association loi de 1901.

Moi et les Ecrans, rapport d’une enquête sur les rapports aux écrans de 615 collégiens de Haute-Garonne

logo de l'association Icare

L’Association Icare (Education aux médias, Education par les médias) a pour but de favoriser le développement de l’esprit critique des utilisateurs vis-à-vis des médias. Elle vient de publier en ligne « Moi et les écrans« , un rapport d’une enquête effectuée auprès de 615 élèves du Collège Daniel Sorano de Pins Justaret  (Haute-Garonne) concernant leurs rapports aux écrans (téléphones portables, télévision, jeux vidéo, internet…) diffusé sous licence Creative Commons (en pdf ou sous la forme d’une présentation Prezi).

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INA Global, revue des industries créatives et des médias avec rubriques Numérique et Jeux Vidéo

Pages de rubriques d'INA GlobalINA Global ? l’Institut National de l’Audiovisuel (INA) a lancé ce lundi soir à Paris un nouveau site internet : INA Global, la Revue des industries créatives et des médias. Ce site bilingue (français/anglais) et entièrement gratuit s’inscrit dès sa naissance dans la référence : il rassemble une équipe d’environ 400 chercheurs et experts présents dans une trentaine de pays et couvre l’ensemble des secteurs des industries créatives, des industries de contenus, des médias et une large place consacrée à Internet.

INA Global se veut : un observatoire des industries créatives, des médias d’Internet ; un dispositif d’informations, d’analyses et de statistiques ; un portail avec une forte dimension internationale ; un projet qui s’inscrit pleinement dans les missions de l’INA ; un observatoire rendu nécessaire par la mondialisation et la démocratisation d’Internet. (suite…)

Ateliers ThémaTIC du Cyberespace de la Médiathèque de Trégueux (22)

affiche d'un rendez-vous ThémaTIC


L’espace public numérique (EPN) Cyberespace de la Médiathèque de Trégueux (en Bretagne) propose des rendez-vous thématiques (baptisés ThémaTIC) tous les deux mois en début de soirée sur la base d’une mini-conférence débat de 2 heures mêlant présentations et échanges : « Vous pourrez donner votre avis ou poser vos questions à l’animateur et aux autre participants ou tout simplement écouter ».

On comprend bien l’intérêt de ces séances : proposer un thème qui questionne les publics, les inviter à mieux comprendre un point informatique et ou Internet, leur délivrer des informations sur un sujet et les inviter à découvrir les activités de l’EPN de la Médiathèque.

A l’issue de chaque rendez-vous ThémaTIC, le lieu d’accès public met en ligne la présentation consultable en ligne (fichier hébergé par Calaméo) ou téléchargeable (format pdf) sur le blog Melimemo de la Médiathèque de Trégueux. Des documents ressources très intéressants pour les EPN :

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Guide : Les règles du jeu… Information et prévention sur l’usage des jeux vidéo à la maison par l’EPN Espace Pluriel à Indre (44)

en-tête du guide avec un enfant et deux parents

L’Association ACLEEA (Maison des associations, 2 rue du Stade, 44610 Indre) via son EPN (Espace Public Numérique) Espace Pluriel s’intéresse depuis plusieurs années aux jeux vidéo avec notamment, Indre Arena, un festival sur l’univers du jeu (familles de jeux, jeux vidéo, pédagogie, métiers, culture…) et est à l’origine de la conception et réalisation d’un Guide très intéressant mis à disposition gratuitement : Les règles du jeu : information et prévention sur l’usage des jeux vidéo à la maison.

Ce guide à destination des familles a été réalisé en partenariat avec le CRJE (cf. notre article sur le Centre de Référence sur le Jeu Excessif). Julie Caillon, psychologue et David Girard, animateur multimédia de l’EPN Espace Pluriel ont activement participé à l’élaboration de ce guide  ; une initiative qui a reçu un soutien financier du Conseil Régional des Pays de la Loire via le réseau des EPN Espace Régionaux Numériques (ERN).

Le guide Les règles du jeu : information et prévention sur l’usage des jeux vidéo à la maison est mis à disposition en Licence Creative Commons sous la forme d’un fichier hébergé sur la plateforme en ligne Calaméo et propose un contenu textuel richement illustré et des outils visant à donner des points de repères aux parents.

Les différents chapitres du guide : Qui joue ? Présentation des différents types de jeux ; Les jeux vidéo rendent-ils dépendants ? Comment savoir si mon enfant joue trop ? Les jeux vidéo rendent-ils violents ? Quelques conseils préventifs ; Quelques mots de joueurs ; Bibliographie et sitothèque.

Crédit illustration : Richard Rouelle.

Découvrez le Centre de Référence sur le Jeu Excessif (CRJE) de Nantes… en ligne

logo du CRJE

Le Centre de Référence sur le Jeu Excessif (CRJE) est une initiative du Pôle universitaire d’addictologie et pyschiatrie du Centre hospitalier universitaire de Nantes dirigé par le Professeur Jean-Luc Venisse.

Ce service hospitalier reçoit régulièrement en consultation des joueurs our lesquels les conduites de jeux de hasard et d’argent ou encore de jeux vidéo sont devenues problématiques, voire pathologiques. Il existe notamment au Canada et en Suisse des dispositifs associant recherche et prévention en ce domaine, ce qui est encore assez peu le cas en France.

La Française des Jeux et le PMU viennent donc d’aider à la création du CRJE, première structure en France à développer officiellement une activité de recherche, de formation et d’information sur le jeu excessif.

Le CRJE s’adresse aux joueurs et aux non joueurs, aux professionnels de la santé et du champ social, ainsi qu’aux opérateurs de jeu privés engagés dans le jeu responsable. Son action s’inscrit dans le cadre des orientations du  Plan national de prise en charge et de prévention des addictions 2007 – 2011, complété par le plan gouvernemental 2008 – 2011 de la MILDT et, plus récemment, dans le cadre des recommandations de l’expertise collective de l’INSERM publiée en juillet 2008.

Centre de documentation en ligne

Via un site internet dédié, le Centre répertorie au sein de la rubrique « Espace Grand Public : Documentation-Soin » un ensemble de ressources liées et commentées :  les rapports gouvernementaux, des livres destinés au grand public sur le jeu, des articles scientifiques sur les jeux de hasard et d’argent, jeux vidéo et la cyberdépendance, des outils pédagogiques ainsi qu’ une sitographie sur les jeux… Un ensemble de documents et de jeux utiles à connaître par les acteurs de terrain des EPN (Espaces Publics Numériques).

Centre de documentation à Nantes

Cet espace en ligne est complété par un Centre de Documentation non virtuel ouvert du lundi au vendredi : DREFAC – Pôle universitaire d’addictologie et psychiatrie, CHU  Hôpital Saint-Jacques, Bâtiment Louis Philippe – Section O, 85, rue Saint-Jacques, 44093 Nantes cedex 1.

Le CRJE propose une formation « Première approche du jeu excessif et du jeu pathologique » pour des publics professionnels de santé en addictologie.

Le Centre inscrit sa démarche dans le cadre du RNPSJP (Réseau national pour la prévention et le soin du jeu pathologique) créé en 2009 et qui réunit dans l’Hexagone des professionnels des structures de soins et de recherche sur l’addiction au jeu dans une perspective d’échange et de collaboration autour des pratiques et des savoirs.

Qu’est-ce que le jeu responsable ?

En complément, des opérateurs privés tels que la Française des Jeux ou le Pari Mutuel Urbain développent des actions, initiatives et un volet de prévention grand public autour de la notion de jeu responsable.

17 dossiers pédagogiques sur le numérique et le multimédia par la Maison Populaire de Montreuil (93)

en-tete du site internet de la maison populaire

Impossible de résumer en un article et quelques clics, les activités de La Maison Populaire, un lieu culturel et populaire à Montreuil (93) accueillant chaque année plus de 2300 adhérents, petits et grands, pour des ateliers d’expressions qui vont des arts visuels aux sciences humaines en passant par la philosophie et la musique.

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PAC-MAN fête ses 30 ans sur ARTE TV le 4 septembre

capture d'écran du jeu pacman

Pac-Man sur Arte ? Le jeu vidéo fait partie de notre patrimoine technologique, une culture en mouvement avec ses tendances et ses légendes. Parmi elles, celle du jeu Pac-Man qui fête ses 30 ans ce samedi 4 septembre sur la Chaine TV ARTE dans le magazine Métropolis avec un reportage qui lui est consacré. Le communiqué de la Chaine indique :

« Pac-Man et ses célèbres fantômes sont apparus le 22 mai 1980, tout d’abord sur les bornes d’arcade, avant de se décliner sur PC et consoles… Bien plus qu’un jeu vidéo, Pac-Man est devenu une véritable icône de la culture populaire des années 80. Metropolis revient sur les caractéristiques du jeu, son graphisme, sa bande-son, ainsi que sur toutes les déclinaisons qu’a connues cette sympathique petite boule jaune depuis 30 ans. »

Pac-Man est l’un des jeux planétaires les plus populaires (avec Pong ou Space Invaders). C’est aussi l’une des meilleures ventes de l’Histoire des jeux vidéo. Pac-Man a été créé par Toru Iwatani pour l’entreprise japonaise Namco. Sa date de première commercialisation : le 22 mai 1980. De multiples raisons donc de lui rendre hommage.

Le jeu Pac-Man c’est d’abord un personnage rond jaune qui avec une bouche énorme doit manger des pac-gommes et des bonus (sous forme de fruits) dans un labyrinthe avec des fantômes comme ennemis. Dans sa forme originelle, le jeu comprenait 255 labyrinthes (niveaux) différents.

Le 21 mai 2010, Google rend hommage aux 30 ans de Pac-Man en affichant le logo en version jouable sur la page d’accueil de son moteur de recherche. Succès immense faisant, la firme décide de dédier une page permanente jouable à Pac-Man  jouable : http://www.google.com/pacman

On peut jouer à Pac-Man (version clônée) en Flash sur le site Neave Games.

A signaler que le reportage diffusé le 4 septembre sur Pac-Man dans Metropolis sera disponible en Vidéo à la Demande (VOD) gratuitement sur le site Web d’ARTE pendant 7 jours suivant sa diffusion.

L’Informatique de A à Z : abécédaire

abécédaire informatique: illustration du mot ordinateur

Insterstices.info, site de culture scientifique à l’initiative de l’INRIA et en partenariat notamment avec le CNRS, a lancé fin juin 2010, un passionnant Abécédaire de 26 mots comme 26 lettres de l’alphabet : « L’informatique de A à Z » pour découvrir les mots technologiques d’hier, d’aujourd’hui et de demain, une vision panoramique de l’informatique, de l’internet et des réseaux où chaque lettre est illustrée avec l’imaginaire technique, l’icône ou la notion qui sied.

De A comme Algorithme à Z comme Zéro en passant par Jeu ou Virtuel, ces mots interrogent non seulement notre quotidien mais aussi les sciences et la Recherche. Chaque mot proposé fait l’objet d’une image avec un texte court explicitant le sujet de recherche, les enjeux, les applications… renvoyant sur un article plus complet d’Interstices.Info.

A noter que cet abécédaire fait l’objet d’une exposition légère et d’un jeu de 26 cartes postales diffusés par le Centre de Vulgarisation de la Connaissance de la Faculté des Sciences, Université Paris-Sud 11.

Les 26 Mots de l’Abécédaire « L’Informatique de A à Z » : Algorithme, Bogue, Cryptographie, Données, Équation, Forme, Grille, Horloge, Internet, Jeu, Kilobit, Langage, Multimédia, Numérique, Ordinateur, Protocole, Qualité, Robot, Simulation, Temps, Utilisateur, Virtuel, Web, XML, Yeux, Zéro.

Crédit illustration : Interstices.info.

Espace Multimédia de Ploemeur: interview d’une animatrice multimédia pionnière des EPN: Gwénaëlle André

Gwénaëlle André en interview

Le Forum des Usages Coopératifs de Brest est l’occasion de rencontres plurielles et d’échanges entre les participants. Nombre de vidéos d’intervenants et d’acteurs de l’internet citoyen sont déjà en ligne via le Médiablog Coopératif (liste des entrevues à cette adresse).

Parmi ces interviews, la parole est donnée à Gwénaëlle André, pionnière des Espaces Publics Numériques, animatrice depuis plus de 10 ans à l’Espace Multimédia de la Ville de Ploemeur (56).

Interview de Gwénaëlle André en vidéo

Parmi les acteurs de terrain des lieux d’accès publics accompagnés à Internet, la démarche de Gwénaëlle André est sans aucun doute l’une des plus exemplaires. Très tôt, elle s’est intéressée avec la ville de Ploemeur à structurer une démarche cohérente de projet de structure affirmée par une approche pédagogique introduisant le recul critique par rapport aux outils et aux pratiques, une approche constructive favorisant la création par les usagers de l’Espace Multimédia (textes, photos, vidéo…), en menant également des partenariats locaux (établissements scolaires, associations dont Pom.mi pour ce qui concerne l’univers Apple…).

Beaucoup plus loin que l’initiation informatique et internet

L’Espace multimédia de Ploemeur a très tôt favorisé l’apprentissage et l’appropriation des logiciels libres par les publics et s’est intéressé aux jeux vidéo (cf. à ce sujet, en pdf, un résumé de la démarche de l’EPN sur cette thématique) et à ce qu’ils apportent particulièrement aux adolescents et aux jeunes en terme d’affirmation citoyenne.

Aujourd’hui, modestement et sans en faire de promotion – communication marquée, l’Espace Multimédia de Ploemeur continue dans une quête de sens d’utilisation des outils technologiques qui dépasse bien entendu une approche fonctionnelle… Dans cette vidéo interview de Gwénaëlle André, on entrevoit les projets futurs développés au sein de l’Espace pour, par et avec les habitants. A regarder avec attention…

Retrouvez également l’excellent portail Netvibes de l’Espace Multimédia de Ploemeur avec des ressources vidéo ; sur l’animation multimédia ; une sélection de sites pour les jeunes ; un onglet dédié au son  ; un espace de pages Web consacrées à la construction de scénarios ; des ressources sur les jeux vidéo ; où trouver des savoirs en ligne ; une rubrique serious games (jeux sérieux) ; des tutoriels sur l’application vidéo Final Cut Pro…

Il y a 10 ans, il fallait quasiment tout imaginer, les ressources pédagogiques et autres tutoriels, les exemples d’ateliers ou d’animations d’EPN se faisaient très rares en ligne. Il fallait tout inventer et réinventer… Les temps ont changé mais la curiosité d’esprit des animateurs multimédia n’a pas varié d’un iota avec très souvent, une envie d’aller de l’avant, de tester, de construire et de partager. C’est l’un des aspects qui fait la beauté de ce métier.

 

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