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MuseoGames, une histoire à rejouer au Musée des Arts et Métiers (Paris) jusqu’au 7 novembre 2010

ordinateur ancien

MuseoGames, Une histoire à rejouer, c’est une exposition à découvrir au Musée des Arts et Métiers (60 rue Réaumur, 75003 Paris) jusqu’au 7 novembre 2010.

Dans un espace de 600 m2, revivez 40 ans d’Histoire du jeu vidéo et de sa place devenue incontournable dans notre société. Consoles, jeux et accessoires sont des objets d’étude et de conservation. Bien évidemment, il est possible de jouersur des consoles et bornes d’arcades ayant forgé l’Histoire des jeux vidéo au sein de MuseoGames.

Le parcours de MuseoGames se vit aussi via une frise chronologique interactive, 4 salons d’écoute qui montrent que le jeu vidéo fait partie de notre patrimoine commun… Et l’on peut jouer et rejouer cette histoire avec des consoles et jeux mythiques (Pong sur Atari, Missile Command…), des personnages cultes (Super Mario Bros sur Nintendo, Sonic sur Megadrive…), des jeux multi-joueurs (comme Tekken sur Playstation) et des bornes d’arcades légendaires (Space Invaders, Time Traveller…).

A ne pas manquer : le site web consacré à l’Exposition MuseoGames qui propose une Histoire du jeu vidéo en Flash, un impressionnant lexique sur la thématique et 4 blogs spécialisés. Nul doute que cela intéressera les EPN (Espaces Publics Numériques).

Infos sur l’exposition MuseoGames:

Heures d’ouverture: Du mardi au dimanche inclus, de 10h à 18h. Nocturne le jeudi jusqu’à 21h30. Plein tarif : 5,50 euros – Tarif réduit : 3,50 euros.

Crédit photo : MuseoGames.

Jeunes et TIC, document de travail et de ressources par le CRIJ de Picardie

Le CRIJ de Picardie (Amiens) propose nouvellement en ligne un document de travail servant de support de formation à la session coordonnée par la même tête de réseau : « Jeunes et TIC » ; une belle réalisation partagée.

Ce document non exhaustif (co-élaboré par Régis Reynaud) et en construction propose une collection de liens et références (articles, dossiers, vidéos, podcasts) sur la thématique des relations qu’entretiennent les jeunes avec les Technologies de l’Information et de la Communication (Internet, les mobiles, l’internet des objets, etc.) : outils, pratiques, innovations, discours tenus, médias.

Le CRIJ de Picardie effectue une veille active sur le sujet et en fait bénéficier les internautes et acteurs des Espaces Publics Numériques en le rendant disponible sur le Web.

« Le développement des technologies de l’information et de la communication, l’omniprésence des jeux vidéos, des mobiles, des ordinateurs engendrent de nouvelles attitudes. Face à cette mutation, la formation aura pour but d’orienter les jeunes dans ce parcours virtuels mais pas sans danger : chats, réseaux sociaux, jeux en ligne, image virtuelle… Mais aussi cybercriminalité, cyber dépendances. »

Sommaire du document de travail « Jeunes et TIC » :

1. Le comportement sur la toile
1.1 Les plateformes de blogs
1.2 La notion d’extimité
1.3 L’identité numérique
1.3.1 Le vol d’identité
1.4 Internet, outil de socialisation « douce »
1.5 La dérive numérique
1.6 La télé vs Internet ?
1.7 Le téléchargement illégal
2. Les moyens de prévention
2.1 Les FAI s’impliquent
2.2 Internet sans crainte
2.3 Conseils aux parents
2.4 Conseils aux jeunes
3. Et à l’école ?
4. Cybercrimes
5. Les mobiles
5.1 Grenelle des ondes
5.2 L’internet des objets, puces RFID
6. Les jeux vidéo
6.1. La « cible jeune » vue par l’Agence Française pour le Jeu Vidéo
6.2. Les jeux, cyberdépendances ou addiction ?
6.3. La dépendance présumée au jeu – Elizabeth Rossé
6.4. Les jeux vidéo ont-ils des effets négatifs sur la psychologie ? – Marc Valleur
6.5. La violence et le jeu
6.6. Le point de vue de Serge Tisseron
6.7. Le classement PEGI
6.8. Typologie des jeux
6.9. Pédagojeux
6.10. Les jeux, demain. Exemple : « Project Natal »

Le CRIJ de Picardie dispose également d’un Espace Public Numérique labellisé PEL (Picardie en Ligne).

Action innocence, ressources pédagogiques pour la protection des enfants sur Internet

www.actioninnocence.org

Le site de l’association Action innocence propose des ressources sur la protection des mineurs sur Internet : des dossiers pratiques sur la législation, le portable et l’Internet mobile, les jeux vidéos, les réseaux sociaux, des vidéos et des guides pour les parents et les enseignants.

Il diffuse aussi un spot de sensibilisation pour les ados et un dessin animé pour les enfants.

PédaGoJeux, le site d’information et de sensibilisation sur le jeu vidéo

www.pedagojeux.fr

Site de référence sur les jeux vidéo et leurs usages, PédaGoJeux est le pionnier des sites d’information et de sensibilisation à l’univers des jeux vidéo. Il a pour objectif de donner aux parents et aux éducateurs les clés de compréhension de cet univers pour mieux accompagner les enfants.

Il est issu d’une démarche inédite associant dix acteurs publics, privés et associatifs  : le Ministère en charge de la famille, la Délégation aux Usages de l’Internet (DUI), Internet Sans Crainte, le Forum des droits sur l’internet (FDI), l’Union Nationale des Associations Familiales (UNAF), Action Innocence, le Syndicat des Éditeurs de Logiciels de Loisirs (SELL), Microsoft, Bayard Jeunesse, JeuxOnLine. Le site est également soutenu par des membres  « permanents » qui participent aux actions de sensibilisation menées par PédaGoJeux.

Un Musée du jeu vidéo à Paris – La Défense

200 consoles de jeux vidéo (la plus ancienne date de 1972 : Magnavox Odyssey)… Le musée du jeu vidéo a été inauguré le 14 avril 2010 sur le Toit de La Grande Arche (La Défense – Paris).

Le responsable éditorial du Musée, Jean-Philippe Alba, espère « faire reconnaître le jeu vidéo comme un art numérique à part entière. » 200 m2 permettent de découvrir des consoles et de jeux… Et bien entendu de jouer.

Le musée propose également un espace dédié aux créateurs de jeux vidéo et au design. L’Histoire des jeux vidéos a enfin trouvé un lieu de mémoire! Voilà une idée de sortie idéale pour les EPN (Espaces Publics Numériques) et leurs publics!

Plus d’infos sur le site officiel du Musée.

Jeux vidéos : tables rondes du Carrefour numérique

carrefour-numerique.cite-sciences.fr

Comptes-rendus vidéos ou audios des tables rondes du Carrefour numérique sur la thématique des jeux vidéos.

Jeu vidéo et espace public numérique (Les Jeudis des EPN)

jeudisepn.org

Présentation de trois expériences d’utilisation du jeu vidéo au sein d’un espace public numérique. Compte-rendu d’une rencontre en mai 2006 à la MJC de Villebon-sur-Yvette

Jeux Vidéo Info Parents, comprendre et s’informer sur les jeux vidéo

Nouveau site venant de voir le jour : Jeux Vidéo Info Parents. Coordonné via un partenariat entre le Secrétariat d’Etat chargé de la Prospective et du Développement de l’économie numérique, l’association E-Enfance et l’Institut National de Prévention et d’Education pour la Santé (INPES), Jeux Vidéo Info Parents permet d’informer les parents pour qu’ils engagent le dialogue avec leurs enfants sur la pratique du jeu vidéo. Bref, dépasser la peur irrationnelle de la console, du PC et d’usages d’ « isolement » pour mieux comprendre cet univers.

Une récente étude IPSOS souligne de 88% des enfants de 9 à 17 ans en France possèdent une console, c’est dire l’importance de la question.

Le site Jeux Vidéo Info Parents comprend, via un moteur de recherche interne, 700 fiches pratiques descriptives de jeux vidéo précisant à chaque fois but, personnages et scénario envisagé, intérêt du jeu, caractéristiques (prise en main, temps de jeu, nombre de joueurs, possibilité de sauvegarde) ainsi que l’avis de l’association E-Enfance.

Le portail propose des chapitres pour comprendre l’univers des jeux vidéo, présente des dispositifs de contrôle parentaux, informe sur les jeux vidéo et l’argent, et indique des précautions pour éviter l’addiction aux jeux vidéos.

Prochainement disponible, un forum avec différentes thématiques permettra de poser des questions et d’échanger sur la thématique des jeux vidéo : jeux vidéo massivement multijoueurs, contrôle parental, consoles de jeu…

Un portail intéressant à consulter pour les lieux d’accès publics à l’internet et les EPN et à faire connaître aux parents.

 

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