Résultats de recherche ‘réalité augmentée’
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9 fiches pratiques pour développer des activités pédagogiques avec smartphones et tablettes

mobile9 fiches pratiques pour exploiter les équipements mobiles dans des dispositifs pédagogiques d’apprentissage, c’est ce que propose le portail Eduscol du Ministère de l’Education Nationale.

Les enseignants, animateurs multimédia en EPN pourront y trouver des conseils et sources d’inspiration pour mettre en place des activités spécifiques avec des smartphones et des tablettes à destination de jeunes de 8 à 15 ans.

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QR Code, NFC, réalité augmentée : Projets innovants au collège

nfcTechnocodes est un ensemble de projets innovants mené en technologie pour et avec des collégiens de la classe de 3e. Le portail Technocodes (coordonné par Jean-Pierre Josso, professeur de technologie) présente pas à pas la réalisation de signalétiques sur le patrimoine d’une commune, d’un site naturel ou encore pour visiter un musée ou une exposition. L’essentiel est d’imaginer une situation et des solutions!

Les signalétiques sont élaborées à partir de technologies mobiles et mobiquitaires disponibles sur tablettes et smartphones : QR Code, réalité augmentée, étiquettes NFC et de façon optionnelle avec cartes électroniques programmables de type Arduino Uno ou l’utilisation d’une imprimante 3D.

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6e Forum des Usages Coopératifs de Brest

Le 6e Forum des Usages Coopératifs de Brest intitulé : Territoires et dynamiques contributives, la coopération en action aura lieu du 1er au 4 juillet 2014 (voir Agenda NetPublic : http://agenda.jeudisepn.org/showevent.php?id=1725)

Ce 6ème Forum des usages coopératifs propose d’échanger sur l’émergence d’une société contributive qui augmente le pouvoir d’agir des personnes et rend possible un travail en réseau. (suite…)

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Fiches pratiques de l’EPN de Guérande (44) : réalité augmentée, livre de recettes, montage photo panorama

epn de GuérandeL’EPN Cybercentre de Guérande (44) a profité des vacances pour publier de nouveaux tutoriels pour ses usagers, les internautes et les animateurs multimédia. Créativité et innovation sont au programme pour ces nouvelles productions pédagogiques, dont une fiche sur la réalisation d’un effet planète (montage photo), un tutoriel sur la création d’un livre de recettes à feuilleter sur Internet et un dossier de ressources sur la réalité augmentée.

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Technologies et réalité augmentée à la Galerie des Enfants du Muséum d’Histoire Naturelle (Paris)

capture d'écran du site internet Galerie des EnfantsLa Galerie des Enfants du Muséum d’Histoire Naturelle (36 rue Geoffroy Saint-Hilaire, Paris 5e) ouvre le 6 octobre 2010. Ce nouvel espace se veut une exposition permanente dédiée aux enfants de 6 à 12 ans, accessible aux personnes en situation de handicaps moteur, mental, visuel et auditif.

Espace d’exposition pour les jeunes consacré à l’environnement et à la biodiversité, enjeux fondamentaux du monde de demain, il a été conçu d’une manière originale comme un lieu de co-éducation et d’échange générationnel à vocation pédagogique et scientifique.

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Innovant: les Espaces Publics Internet (EPI) de la Drôme en réalité augmentée

EPI en réalité augmentéeLe Pôle Numérique de la Drôme (26) vient de créer une couche de réalité augmentée dans laquelle les Espaces Publics Internet (les EPI) – dispositif d’espaces publics numériques du département qu’il coordonne – sont géo-localisés.

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