Le CREPS Aquitaine propose une exposition inédite gracieusement téléchargeable (et sous Licence Creative Commons Paternité – Sans utilisation Commerciale) baptisée « Les Fiches Techniques ». De quoi s’agit-il exactement ?

Des panneaux expliquent des notions de l’informatique et de l’Internet d’aujourd’hui établis sous la forme de fiches co-élaborées et enrichies par les différentes promotions de stagiaires (depuis 2004) du BPJEPS TIC (diplôme qualifiant de l’animation multimédia) de ce même CREPS.

L’ensemble de cette exposition est téléchargeable en .zip en fiches au format .pdf et aussi en .odp pour pouvoir modifier (et pourquoi pas améliorer) les différents panneaux.

Liens de téléchargement :

• Exposition Fiches techniques (version pdf) (Zip – 32.7 Mo),
• Exposition Fiches techniques (version modifiable odp et pdf) (Zip – 68.9 Mo.

42 panneaux répartis en 4 thèmes (L’ordinateur ; Les logiciels ; Le réseau ; Nouveaux usages) : Les systèmes d’exploitation ; Les logiciels libres ; Les navigateurs ; Les blogs ; Le courrier électronique ; Le Web 2.0 ; Le jeu en réseau ; Le dépannage à distance ; Google Earth ; l’Internet mobile ; Les réseaux soiaux ; la musique libre ; la sauvegarde en ligne…

Un excellent travail mené par des actuels ou futurs animateurs multimédia en EPN qui peut tout à fait trouver sa place comme exposition au sein d’un Espace Public Numérique de façon évènementielle ou permanente et qui peut servir de support d’accompagnement à des différents publics (sensibilisation, débutants…).

(Via BPTIC CREPS Aquitaine)

Crédit photo : exemple d’affichage dans la salle de formation multimédia du CREPS Aquitaine.

Insterstices.info, site de culture scientifique à l’initiative de l’INRIA et en partenariat notamment avec le CNRS, a lancé fin juin 2010, un passionnant Abécédaire de 26 mots comme 26 lettres de l’alphabet : « L’informatique de A à Z » pour découvrir les mots technologiques d’hier, d’aujourd’hui et de demain, une vision panoramique de l’informatique, de l’internet et des réseaux où chaque lettre est illustrée avec l’imaginaire technique, l’icône ou la notion qui sied.

De A comme Algorithme à Z comme Zéro en passant par Jeu ou Virtuel, ces mots interrogent non seulement notre quotidien mais aussi les sciences et la Recherche. Chaque mot proposé fait l’objet d’une image avec un texte court explicitant le sujet de recherche, les enjeux, les applications… renvoyant sur un article plus complet d’Interstices.Info.

A noter que cet abécédaire fait l’objet d’une exposition légère et d’un jeu de 26 cartes postales diffusés par le Centre de Vulgarisation de la Connaissance de la Faculté des Sciences, Université Paris-Sud 11.

Les 26 Mots de l’Abécédaire « L’Informatique de A à Z » : Algorithme, Bogue, Cryptographie, Données, Équation, Forme, Grille, Horloge, Internet, Jeu, Kilobit, Langage, Multimédia, Numérique, Ordinateur, Protocole, Qualité, Robot, Simulation, Temps, Utilisateur, Virtuel, Web, XML, Yeux, Zéro.

Crédit illustration : Interstices.info.

L’univers de la Presse magazine papier informatique et internet fait sa rentrée et Micro Portable Magazine propose un Hors-Série vraiment le bienvenu (et à un tarif raisonnable 9.50 EUR – disponible en kiosque et chez votre libraire) : « Facebook, Twitter, LinkedIn, Viadeo: Guide des réseaux sociaux 2010-2011″ (hors-série n°13 – Septembre-octobre 2010).

La Rédaction consacre 148 pages aux 4 réseaux sociaux les plus populaires auprès du grand public avec 60 pages sur Facebook, 36 pages sur Twitter et un parcours des réseaux sociaux professionnels LinkedIn et Viadeo.

Concernant Facebook et Twitter, le Guide des réseaux sociaux 2010-2011 vous fait découvrir pas à pas l’utilité de ces plateformes avec une série de tutoriels pas à pas : inscription, paramétrage, optimisation de son profil, accès protégé à son compte, fonctionnalités multimédia (ajout de photos, vidéos, musique…), fonctionnalités de partage et de collaboration (évènements, groupes, chat…) ainsi que des outils complémentaires… sans oublier la procédure de désinscription à ces réseaux.

Ce hors-série consacre aussi un chapitre complet à l’accès aux réseaux sociaux via des outils mobiles et aux médias sociaux axés sur la géolocalisation (Foursquare, Gowalla, Dismoiou, Plyce…).

Pour Viadeo et LinkedIn, il s’agit avant tout de mettre en avant l’utilisation de ces 2 services dans le cadre d’une recherche d’emploi avec un dossier exhaustif consacré à la modélisation de son CV et à la stratégie de présence en ligne et de contenu à diffuser/rediffuser pour attirer l’attention de potentiels recruteurs.

Captures d’écrans, textes courts, clairs et précis… C’est le style (pertinent) qui a été choisi « Facebook, Twitter, LinkedIn, Viadeo: Guide des réseaux sociaux 2010-2011 » (hors-série de Micro Portable Magazine), une publication vraiment utile et qui plaira aux acteurs de terrain des EPN (Espaces Publics Numériques).

Un Espace Public Numérique (EPN) peut-il travailler en mode ouvert et partager le maximum de ces ressources en ligne et de ses différents projets avec les internautes ?

C’est le pari osé et réussi du Labomédia, association sise à Orléans (45), Espace Culture Multimédia EPN dédié à la création artistique et à la mise en place d’actions pédagogiques, aussi un Centre de Ressources Documentaires (lieu d’information et d’accompagnement sur la méthodologie de projet) dont la plateforme baptisée CREDO comprend une déclinaison en ligne.

CREDO se présente sous la forme d’un Wiki, autrement dit d’un espace web résolument évolutif et ouvert. Projet partagé webographique, ce portail collaboratif offre une vision panoramique du travail d’un EPN, de l’imposante documentation et information à mobiliser et à traiter tout comme le contenu à produire dans le cadre de différents projets.

Il indique également des éléments indispensables dans la gestion de projets par les lieux d’accès publics à internet.

Mis à disposition de toutes et de tous, cette quantité impressionnante de documents et liens ressource de qualité en devenir est à explorer avec attention par les Espaces Publics Numériques… Un vrai « Wikipédia » en miniature pour les EPN et au-delà!

Les différentes catégories du Wiki Centre de Ressources Labomedia (CREDO) :

• Formations en ligne du Labomedia : Création de sites Web ; Les sites Web prêts à l’emploi ; Bureautique ; Scribus ; Blender ; The Gimp…
• Ressources en ligne : Apprendre à utiliser des outils numériques et logiciels ; Multimédiathèque libre ; Créer et gérer un projet dans un cadre juridique plus large ; Elaborer, conduire et gérer un projet ; Utiliser, protéger, diffuser des oeuvres culturelles ; Identifier les acteurs ressources,
• Pédagogie et TIC : Construire une action pédagogique, de médiation ; La malette pédagogique,
• Cognitions en ligne / champs artistiques : Art ; Recherche & Développement,
• Ateliers collectifs : Projets et différents ateliers menés par le Labomédia.

CREDO montre que le savoir-faire partagé et partageable en mode ouvert pour les EPN et internautes est aussi possible concrètement et constitue l’une des tendances fortes du Web : la richesse des ressources projets et pédagogiques proposés sur ce Wiki le soulignent d’une bien belle manière.

Crédit photo : Labomédia.

Se protéger sur Internet. Conseils pour la vie en ligne : c’est le titre d’un livre attendu pour cette rentrée, signé Xavier Tannier, publié le 26 août 2010 aux Editions Eyrolles. Son auteur est chercheur et Maître de conférence à L’Université Paris-Sud 11, gage d’indépendance sur un sujet où les intérêts économiques sont nombreux.

« Réseaux sociaux et moteurs de recherche. Contrôle parental. Réputation et vie privée. Hoax et arnaques. Données personnelles »…

218 pages pour une première édition d’une préoccupation réelle de notre temps. Car contrôler sa vie en ligne, ça s’apprend. Pour le grand public, la confidentialité des données personnelles, le respect de la vie privée sur Internet, la pseudo-gratuité du tout en ligne… sont à expliciter avec distanciation dans un effort d’éducation au multimédia.

Ces coulisses d’Internet concernent toutes les générations (enfants, adolescents, jeunes, adultes, séniors) pour naviguer de façon responsable et en toute connaissance de cause. L’ouvrage de Xavier Tannier vous offre un ce décryptage indispensable et des outils pour maîtriser sa présence en ligne.

Se protéger sur Internet. Conseils pour la vie en ligne permet d’explorer en 10 chapitres, l’essentiel de cette thématique en parcourant ces différents points :

• Contrôlez les traces que vous (et vos enfants) laissez sur Internet et prenez soin de votre identité numérique,
• Protégez vos données personnelles (coordonnées, photos, informations bancaires…),
• Utilisez Google et ses services avec modération et en toute connaissance de cause,
• Gardez le contrôle de votre vie privée et de votre image sur Facebook et les réseaux sociaux,
• Connaissez vos droits et responsabilités quant à l’usage du Web, chez vous comme au travail,
• Apprenez, ainsi qu’à vos enfants, à identifier les informations sûres dans la jungle du Net,
• Défendez-vous du spam, de l’hameçonnage (phishing) et autres arnaques,
• Comprenez le fonctionnement des moteurs de recherche pour maîtriser votre e-réputation,
• Réfléchissez avant de publier du contenu,
• Restez vigilant et gardez l’esprit critique !

Le site de ressources Se protéger sur Internet. Conseils pour la vie en ligne

Via un excellent mini-site dédié Se protéger sur Internet. Conseils pour la vie en ligne adossé à son ouvrage, Xavier Tannier offre des compléments très intéressants chapitre par chapitre :

• un résumé de chaque chapitre,
• des conseils avec liens correspondants permettant de faire des choix, de désactiver des fonctionnalités intrusives,
• des démos, des références, des vidéos,
• une webographie et bibliographie exhaustive (pour en savoir plus).

En annexes, 3 chapitres :

• A. Internet, comment ça marche ?
• B. À l’intérieur d’un moteur de recherche,
• C. La démarche de recherche d’informations.
• Glossaire

Ce mini-site constitue déjà une référence pour les EPN (Espaces Publics Numériques) tant par la richesse de son contenu que par la diversité des liens qui y sont inscrits.

A propos de l’auteur de Se protéger sur Internet. Conseils pour la vie en ligne :

Xavier Tannier est Diplômé de l’INSA Toulouse et doctorant en Recherche d’information à l’École des Mines de Saint-Étienne, Xavier Tannier a effectué un post-doctorat au centre de recherche de Xerox (Grenoble). Depuis 2007, il est Maître de conférence à l’Université Paris-Sud 11, spécialisé dans le traitement automatique des langues et l’extraction d’information, et poursuit ses recherches au CNRS-LIMSI à Orsay, d’après lesquelles il a publié une trentaine d’articles scientifiques internationaux.

A l’initiative du Pôle Numérique de la Drôme et du programme d’EPN EPI (comme Espaces Publics Internet) initié par le Conseil Général de la Drôme, un nouveau logiciel de gestion d’Espace Public Numérique présenté fin juin 2010 au Forum des Usages Coopératifs de l’Internet de Brest vient de voir le jour. Son nom : GENEPI (Gestion Numérique des Espaces Publics Internet).

Logiciel libre sous licence GPL, GENEPI base ses fonctionnalités sur le génération de statistiques détaillées (avec bilans quantitatifs) sur la fréquentation et les activités d’un EPN : Bilans, prévisionnels et gestion de caisse, gestion des actes.

Le logiciel en est déjà à sa 2e version (0.9.1.) téléchargeable à cette adresse sur SourceForge.

Pour en savoir plus sur le logiciel libre de gestion d’EPN GENEPI, n’hésitez pas à consulter le site officiel du projet (documentation ; présentation ; actualités ; support ; téléchargement ; Foire Aux Questions).

L’Espace Public Numérique (EPN) Cyber-Base Barbusse à Douchy-les-Mines (59) coordonné par Michaël Largillet est situé à l’Ecole Primaire Barbusse dans une salle de classe réaménagée par la ville, un projet porté par la Communauté d’Agglomération de la Porte du Hainaut.

Ouvert 15 heures par semaine au grand public, l’EPN est également utilisé par la communauté éducative (enfants et enseignants) lors des temps scolaires. Créé en 2008, le lieu d’accès public à l’internet doté de 20 postes propose un programme d’animations et d’activités d’initiation à l’informatique et à l’internet de base complété par des séances de découverte de services pratiques en ligne : Netvibes (page d’accueil personnalisée sur Internet) ; Différents sites créatifs en ligne (ateliers enfants et adultes)…

L’Espace Public Numérique (EPN) Cyber-Base Barbusse à Douchy-les-Mines se distingue par un blog informatif et pédagogique de première main avec une mise en page favorisant le contenu par rapport au contenant : la lisibilité en ait renforcée pour des publics novices de l’informatique et internet qui ne sont pas ainsi perturbés par le foisonnement d’images et de blocs textes sur les pages.

Sur ce blog, vous découvrirez des fiches mémo thématiques relatives aux ateliers de l’EPN ; une série de documents pratiques descriptifs et rédigés avec une belle plume pour aider les publics débutants et souhaitant en savoir plus sur l’univers (parfois nébuleux) informatique et internet.

A ce jour, 9 fiches mémo figurent sur le Blog Cyberbase Barbusse à Douchy :

• 11. Les virus,
• 13. Le fond d’écran,
• 14. Se servir d’une clé USB et lire un CD-ROM,
• 15. Organiser son ordinateur,
• 16. Les bases d’Excel,
• 17. Le site « Copains d’avant »,
• 18. Bien acheter sur Internet,
• 19. Les blogs,
• 26. Les pièces jointes, les accusés de réception, enregistrer des pièces jointes sur son ordinateur ou sur une clé USB.

Rendez-vous annuel à Paris de la création audiovisuelle avec des téléphones mobiles, le Festival Pocket Films organisé par le Forum des Images en partenariat avec la Mairie de Paris propose chaque année gratuitement lors d’un week-end, en plein centre de la Capitale (Forum des Halles), le visionnage de films d’ici ou d’ailleurs créés sur des terminaux portables.

Cette manifestation est aussi l’occasion de faire le point sur des ateliers citoyens de créations de films avec comme caméra, des téléphones portables que ce soit en partenariat avec des écoles ou des EPN (Espaces Publics Numériques).

Ainsi, l’Espace Culture Multimédia Kawenga à Montpellier a présenté lors de l’édition 2008 l’initiative Caméra Stylo ; un projet d’éducation à l’image et à l’écriture et réalisation filmique avec comme objectifs, la réalisation de vidéos avec des téléphones portables mené par des publics lycéens, des responsables de médiathèques… Une initiative qui a essaimé depuis lors sur d’autres territoires.

En juin 2010, la dernière édition du Festival Pocket Films a été l’occasion de mettre à l’honneur la présentation des Films dans la poche, un projet collectif régional (Provence Alpes Côte d’Azur) autour de la création vidéo par et pour les téléphones portables coordonné par l’Espace Culture Multimédia pionnier ZINC à la Friche la Belle de Mai à Marseille, en partenariat avec d’autres Espaces Publics Numériques : La Gare à Coustellet, la MJC d’Apt, le Portail des Savoirs à Pertuis et le Centre Culturel René Char à Digne. Vous pouvez retrouver une présentation extensive des Films dans la Poche (objectifs et travaux) sur cette page du site Web Les Films dans la Poche.

En mars 2007, à l’occasion de la Fête de l’Internet, le Festival Pocket Films a  un partenariat avec l’Espace Multimédia de Noisy-le-Grand (Seine-Saint-Denis) L’Atelier : les habitants ont pu réaliser des courts métrages avec des téléphones portables montés à l’EPN : une démarche de A à Z pour et par un public majoritairement seniors.

Ressources pour conduire des ateliers de création vidéo avec des téléphones portables

Monter un atelier ou un projet de création vidéo avec des téléphones mobiles pour et par les publics devient de plus en plus accessible en EPN (et de moins en moins fastidieux) pour peu que l’on mobilise quelques appareils (le public est de plus en plus équipé de téléphones dotés de fonctions vidéo)… C’est également un excellent moyen de découvrir les outils vidéo par la pratique collective.

Education citoyenne à l’image, construction d’un scénario, tournage (avec apprentissage des plans) et montages constituent des étapes obligées d’un atelier type où l’entraide est de mise tout comme les tâtonnements d’ordre technique.

Plusieurs ressources peuvent vous aider…

Deux fiches pratiques et pédagogiques (en pdf, téléchargeables gracieusement) élaborées par le Festival Pocket Films et le CLEMI, synthétiques, de grande qualité et qui s’inscrivent dans une démarche projet :

• Tourner un film avec un téléphone portable (2 pages) : Objectifs ; Publics (pour les collégiens et lycéens) ; Matériel ; Organisation ; Conseils techniques ; Ressources,
• Comment utiliser un téléphone portable pour la vidéo ? (2 pages) La spécificité de la vidéo avec téléphone portable ; Filmer avec un téléphone ; Transférer les vidéos dans un ordinateur ; Faire du montage ; Diffuser les vidéos ; Bibliographie,
• … Ainsi que 3 autorisations indispensables à faire signer par les acteurs et créateurs du film : Un modèle d’autorisation parental d’un concours de films réalisés avec des portables ; Modèle d’autorisation d’exploitation d’un film (Droit à l’image) ; Modèle d’autorisation d’exploitation d’un film (Droits musicaux).

A l’occasion du concours de vidéos sur appareils photo et téléphones mobiles organisé par Vlipp.fr (WebTV participative des jeunes de l’Ouest), il a été mis en ligne plusieurs fiches d’aide :

• Astuces vidéo PlayMobile (1 page) : Les spécificités d’une caméra de poche ; Petit guide pour faire une vidéo (écrire, passer à l’action),
  Fiche récapitulative d’un tournage (pdf, 1 page) : Plan de tournage ; Les cadres ; Les mouvements de caméra ; Le panoramique,
• Fiche Monter une vidéo (pdf, 1 page) : Tu contrôles l’image, les couleurs et le son ; Tu racontes une histoire ; Tu utilises des effets de transition.

Enfin, le site Des Films dans la Poche propose un Petit Carnet thématique sur le projet du même nom avec exemples de films citoyens, explicitation de la démarche pédagogique choisie… Et un petit glossaire de la vidéo mobile. Quelques vidéos de l’action Des Films dans la poche peuvent être visionnées sur cette page.

Il est temps de passer au temps de création… Bon tournage!

Crédit photo : Extrait du film « Roméo et Juliette » réalisé avec Daniel Carrère et l’atelier théâtre de l’association Totem – EPN ECM de Digne (04).

Dans le cadre de la campagne pour un Internet responsable à destination des adolescents et adultes « Facebook, Netlog & Co.: Sûr et certain! » par la Prévention Suisse de la Criminalité SKP PSC, initiative que nous avons déjà évoquée, l’organisme vient de mettre en ligne différents supports et fiches pratiques conçus pour les intervenants dans le monde scolaire, les familles et acteurs de prévention au sens large (intervenants sociaux).

Les animateurs d’Espaces Publics Numériques (EPN) seront intéressés par ces guides et supports de premier choix concernant la thématique Dangers et de la sécurité dans l’utilisation des réseaux sociaux (Facebook, Netlog, MySpace, Twitter…) et le sujet des Chats ; choix de supports avec des messages de prévention et de conseils pratiques mettant en avant le rôle éducatif / dialogue des parents et la responsabilisation des jeunes et adolescents. Une attention particulière est portée au sujet de la cyberprédation.

Documents pédagogiques, vidéo et parcours ludo-éducatifs disponibles :

Un dossier Danger dans les réseaux sociaux (pdf, 15 pages) pour inviter parents et jeunes à se saisir de l’utilisation des réseaux sociaux et du chat comme sujet de conversation pour établir une marche à suivre au sein du foyer ; Qu’est-ce que la cyberaddiction et la cyberdépendance et comment lutter contre ? ; La question des abus sexuels sur l’Internet ; Point sur la cyber-intimidation et comment agir,

Un quiz : Quel internaute es-tu ? 14 questions pour les adolescents afin de mieux identifier pratiques et de délivrer immédiatement des conseils utiles,

4 clips vidéo sur comment configurer les paramètres de sécurité sur Netlog, MySpace et Tillate,

Un widget de prévention : Réalise un montage photo en seulement 3 étapes pour réaliser un portrait amusant de soi-même et en apprendre long sur les réseaux sociaux,

Un clip vidéo avec des conseils relatifs à la sécurité sur Netlog et autres sites communautaires,

… Ainsi que des présentations relatives à la campagne de prévention antérieure sur les dangers du Chat : « tchater plus sûrement ».

Vincent Archer est enseignant-chercheur au Laboratoire d’Informatique, Signaux et Systèmes de Sophia-Antipolis. Durant les deux dernières années universitaires (2008 – 2010), il a enseigné l’Informatique à l’IUT de Nice Côte d’Azur dont un cours de Bureautique et Technologies de l’Information et de la Communication dont il a la responsabilité.

Vincent Archer a eu l’idée de partager les supports de son cours de Bureautique agrémenté de Travaux Pratiques (TP) pour étudiants de Première année de l’Enseignement Supérieur (DUT, Département au département Techniques de Commercialisation, option Tourisme).

Contenu proposé (en pdf) :

• Introduction (Vocabulaire et bonnes manières de l’informatique) ;
• Traitement de texte avec Microsoft Word (dont TP publipostage, CV et rapport) ;
• Logiciel de présentation PowerPoint (dont TP présentation) ;
• Publication Assistée par Ordinateur avec le logiciel libre Scribus (dont TP Journal et plaquette).

Une excellent cours comprenant illustrations et captures d’écran avec une progression pédagogique basée sur la compréhension des ressources technologiques et des exercices pratiques. Les EPN (Espaces Publics Numériques) vont apprécier cela à leur juste valeur.

Crédit photo : Vincent Archer.