Populations accueillies
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RENCONTRE CULTURE NUMÉRIQUE : EDUCATION À LA TECHNOLOGIE ET AU NUMÉRIQUE

Futur en Seine – PARIS – Gaîté Lyrique / 13 juin 2013, 14 juin 2013 9h – 18h / Entrée Libre sur inscription

Une rencontre organisée par le Ministère de la culture et de la communication et la Délégation aux usages de l’Internet en partenariat avec la Gaité lyrique, qui vise à aborder les problématiques d’éducation au numérique chez les publics jeunes, notamment à travers les actions menées par les espaces publics numériques, les équipements culturels de proximité, les acteurs de l’éducation populaire et de la culture scientifique et technique.

Organisateur : Ministère de la culture et de la communication

Co-organisateur : Délégation aux usages de l’internet

Partenaire :  La Gaîté Lyrique

Le programme de cette rencontre sera mis en ligne et les inscriptions seront ouvertes le 15 mai sur le site des Rencontres « Culture numérique » : http://www.rencontres-numeriques.org

Aidez-moi SVP : Site pour agir contre la cyberintimidation chez les jeunes

cyberintimidationAidezmoiSVP.ca est un nouveau site pratique pour aider les adolescents à surmonter les conséquences de la cyberintimidation. Il est proposé par le Centre canadien de protection de l’enfance et a été créé avec le soutien du gouvernement du Canada.

Cette nouvelle plate-forme vise à aider les jeunes canadiens à composer avec les conséquences néfastes de la création et de la diffusion d’images à connotation sexuelle sur le Web. Le site Web explique aux adolescents comment mettre un terme à la diffusion de ces images sur Internet.

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Apprendre à manipuler la souris en 6 exercices : site Annie Clic (par une animatrice en EPN)

curseurLes animateurs multimédia ont du talent. Annie Dreuilhe-Vignes, animatrice multimédia de la Cyber-base des 2 Rives Valence d’Agen (Tarn-et-Garonne) a réalisé un site Internet pour apprendre comment manipuler la souris : Annie Clic. Il s’agit d’un parcours commenté en 6 étapes avec des exercices ludiques d’apprentissage à effectuer directement sur le site et une progression dans les difficultés. Patience et dextérité sont au programme!

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Guide réseaux sociaux en entreprise : responsabilité, bonnes pratiques et conseils

web socialDans la lignée des guides professionnels de responsabilité réseaux sociaux et chartes d’utilisation réseaux sociaux pour les entreprises déjà évoqués sur NetPublic.fr, le groupe Suez Environnement a publié en mars 2013 en libre accès le Guide des médias sociaux : conseils et sensibilisation (en pdf, 14 pages) qui a pour but d’accompagner les collaborateurs du groupe et de les aider « dans l’utilisation efficace et responsable des réseaux sociaux : par des informations générales concernant les médias sociaux (objectifs, fonctionnement…) et par des conseils et règles de conduite à adopter. »

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Espaces multimédia des bibliothèques de Chartres : utilité, fréquentation, pratiques et avenir

port usb fleurA en croire certains discours, les EPN et l’accès accompagné à l’Internet serait en perte de vitesse en France et il se poserait clairement la question de l’avenir de bien des espaces publics numériques sur le territoire. Des données chiffrées régionales et locales viennent infirmer cette opinion comme c’est le cas d’une présentation de Catherine Joliet pour le Centre départemental de documentation pédagogique d’Indre et Loire qui fait le point sur les espaces multimédia dans les bibliothèques de Chartres (avril 2013) cf. ci-dessous.

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5 guides du créateur YouTube : musique, sport, éducation, sociétés de médias et organisations à but non lucratif

La série des guides créatifs YouTube s’élargit avec le lancement le 10 avril 2013 de 5 nouveaux guides méthodologiques, de conseils et d’astuces pour maîtriser le contenu vidéo mis à disposition sur cette plate-forme d’hébergement et valoriser ces réalisations multimédia (bonnes pratiques…) en fonction d’une stratégie personnalisée et du domaine de contenus : musique, sport, éducation, sociétés de médias et organisations à but non lucratif.

Ces dossiers thématiques explorent chaque champ avec des bases méthodologiques et des exemples réussis de valorisation de contenu. L’ensemble de ces ressources sont complémentaires au Guide du créateur YouTube (version 3) déjà évoqué sur NetPublic.fr.

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MediaEducation.fr : nouveau site de ressources sur l’éducation aux médias

medias sociauxMediaEducation.fr est un nouveau site consacré à l’éducation aux médias. Il est l’oeuvre de 2 ex-étudiantes diplômées en 2012 du Master AIGEME parcours Ingénierie de l’Éducation aux médias (Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle) : Marie Camier et Marion Moureaux.

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Comment réaliser un porte-clés avec une imprimante 3D

porte-clesA l’heure des fab labs et autres maker spaces, on voit poindre de plus en plus de tutoriels de la part d’EPN pour utiliser notamment les imprimantes 3D avec une effort de créativité.

Marylin Richard, animatrice-coordinatrice de l’EPN Cyber-base Emploi de Folelli en Corse, qui apprécie la « bidouille » (dans le sens de « bricolage ») propose un tutoriel pour réaliser un porte-clés avec une imprimante 3D : Impression 3D et Bureautique (cf ci-dessous).

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Préparer des dispositifs pédagogiques avec le numérique : site dédié (C2i2e)

smileyDominique Maniez est l’auteur de l’ouvrage Préparer et réussir le C2i2e (aux éditions Dunod) paru 2012. Le C2i2e désigne le certificat informatique et internet de niveau 2 enseignant (C2i2e).

Les lauréats en cas de réussite aux différents concours externes de personnels enseignants d’école, de collège et de lycée des sessions, ainsi que des personnels d’éducation, les lauréats devront justifier, pour être titularisés, du C2i2e.

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LeLivreScolaire.fr : 16 manuels scolaires gratuits collaboratifs en Creative Commons avec cours et exercices en ligne

le livre scolaireEn février 2011, NetPublic consacrait un article à LeLivreScolaire.fr : Manuels scolaires gratuits collaboratifs en Creative Commons ; une forme de rédaction partagée et d’édition inédite pour les manuels scolaires :  ce sont des enseignants du secondaire qui co-élaborent et améliorent les manuels scolaires (en respectant les programmes officiels de l’Education Nationale, France) avec l’intégralité des contenus (hors illustrations) placés sous licence Creative Commons BY-SA.

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